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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【综合卷】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【综合卷】.docx

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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。

A.茎有固定植物的作用

B.茎有运输水分的作用

C.茎有吸收阳光的作用

2.把4颗豆子分别按下图中的方式放置,种子发芽后,过几天观察根生长的方向,会发现(??)。

????????

A.根全部向下生长

B.只有A豆子的根向下生长

C.只有D豆子的根向下生长

3.当凤仙花的花瓣凋谢之后,留下雌蕊,它逐渐变大,后来形成了(??)。

A.花蓓

B.果实

C.芽

4.如图的南瓜花属于(??)。

A.不完全花,单性花

B.完全花,单性花

C.完全花,两性花

5.植物的茎运输叶片制造的养料的方向是(??)。

A.从下往上

B.从上往下

C.没有固定方向

6.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序,正确的是(??)。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果

B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果

C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果

二.填空题(共6题,共30分)

1.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。

2.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。

3.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(???)、(???)、叶、花、果实、(???)等器官。

4.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、(???)和(???)四部分,像这样的花被称为(???)。

5.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。

6.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。(??)

2.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)

3.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。(??)

4.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(??)

5.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。(??)

6.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????风力传播莲蓬

果实或种子轻、带翅或绒毛水流传播苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃弹力传播蒲公英

果实轻,能浮在水面上????动物传播凤仙花

五.简答题(共5题,共30分)

1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?

2.花的哪一部分将来有可能发育成果实?

3.

4.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处?

5.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。

六.综合题(共3题,共26分)

1.种子的探究:

?(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(??)传播。

A.动物

B.水力

C.风力

(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(???)、(???)、(???)。

(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(??)。

A.种皮胀大

B.长出胚根

C.长出胚芽

(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(???)构成,都有(???)片子叶。

(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(???)植物。

2.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。

为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:

(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。

(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。

(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。

(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(??)。(可多选)

A.种子萌发???????B.凤仙花开花

C.凤仙花的茎长粗???D.凤仙花落叶枯萎

(5)凤仙花种子发芽需要(??)条件。

A.水、空气、土壤

B.水、空气、适宜温度

C.水、空气、适宜温度、阳光

3.洋洋在研

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