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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油
2.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。
A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看
3.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
4.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
5.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。
A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机
6.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
二.填空题(共6题,共20分)
1.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。
2.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
3.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
4.气球越大,小车运动的距离越(???);气球越小,小车运动的距离越(???)。
5.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
6.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.弹簧测力计的单位是克和千克。(??)
2.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
3.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
4.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
5.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
6.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共18分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.综合题(共2题,共21分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
2.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.重力
2.力的大小;100
3.弹簧测力计;伸长
4.远;近
5.相反
6.能量;动力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
六.综合题
1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
2.反冲力;√;×;√;×;使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面等。
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