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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
幼儿园腊八节活动方案策划小班
活动名称:幼儿园小班腊八节庆祝活动
活动目的:
1.增进幼儿对传统文化的了解和认识。
2.提供幼儿认识和尊重其他文化的机会。
3.培养幼儿的动手能力和合作精神。
活动内容:
一、活动前的准备工作(时间:1周)
1.教师收集有关腊八节的资料,并编制活动指南。
2.家长配合准备相关材料,如米豆、莲子、糖果等。
3.教师和幼儿一起制作相关装饰品,如剪纸、花灯等。
二、活动一:讲述腊八节(时间:30分钟)
目标:让幼儿了解腊八节的起源和传统习俗。
活动流程:
1.教师在幼儿园的多媒体教室播放有关腊八节的视频。
2.教师向幼儿讲述腊八节的起源和传统习俗,如腊八粥、腊
八蒜等。
3.教师和幼儿一起制作腊八粥,并与幼儿一起品尝。
4.教师组织幼儿围坐在一起,共同许下新年的愿望。
三、活动二:制作腊八豆芽(时间:40分钟)
目标:培养幼儿的动手能力和观察能力。
活动流程:
第1页共3页
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
1.教师向幼儿讲述如何制作腊八豆芽。
2.教师和幼儿一起洗净腊八豆,放入水中浸泡。
3.教师引导幼儿观察腊八豆变化的过程,并记录下来。
4.教师和幼儿一起种植腊八豆,放置在幼儿园里观察生长。
四、活动三:制作腊八蒜(时间:40分钟)
目标:培养幼儿的动手能力和创造力。
活动流程:
1.教师向幼儿讲述腊八蒜的制作方法。
2.教师给每个幼儿发放大蒜,并提供相关材料,如纸、彩
笔、胶水等。
3.教师引导幼儿根据自己的创意,制作腊八蒜的模型。
4.教师和幼儿一起展示和分享他们的创作成果。
五、活动四:腊八灯会(时间:1小时)
目标:培养幼儿的合作精神和团队意识。
活动流程:
1.教师和幼儿一起制作腊八花灯。
2.教师组织幼儿园内的小班进行花灯展示。
3.教师和幼儿一起点亮花灯,展示幼儿园的腊八灯会。
活动后的总结与评价:
1.教师与幼儿一起回顾和总结整个活动的过程和成果。
2.教师鼓励幼儿分享他们对腊八节的理解和感受。
3.教师与幼儿一起评价活动的效果,并提出改进建议。
第2页共3页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
通过以上的活动方案,幼儿将能够了解腊八节的起源和传统
习俗,培养他们的动手能力和创造力,提高观察和合作精神。同
时,幼儿能够通过制作腊八花灯和参观腊八灯会,感受到浓厚的
节日氛围,增进对传统文化的理解和认识。
第3页共3页
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