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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷(b卷).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷(b卷).docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在抗击新冠肺炎疫情期间,下列同学的做法正确的是(??)。

A.多次外出去超市买零食

B.与亲戚朋友聚餐

C.呆在家不去找小伙伴玩耍

2.1937年,日军制造(?),发动全面侵华战争,中国人民开始了全面抗战。

A.卢沟桥事变

B.九一八

C.南京大屠杀

3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以(?)。

A.躲得远远的

B.随手拾起,放进垃圾桶

C.将饮料瓶踢远一点

D.视而不见

4.下列避险行为错误的是(??)。

①地震发生时,躲在小房间的角落,护住头部

②泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

③雷电交加时,在大树下避雨

④山洪、泥石流的高发期,在山区露营应选择在山谷扎营

A.①②③④????B.①②???C.①②④????D.③④

5.下列做法中违反公共秩序的行为是(??)。

A.抢占应急车道

B.参加竞赛活动

C.劝阻他人不要插队

D.扶老奶奶过马路

6.这个公共标识出现的场所通常是(??)。

A.银行、餐馆

B.商场、医院

C.加油站、易燃易爆场所

7.在公共场所,下列属于不文明、不讲礼仪的行为是(??)。

A.自觉排队不插队

B.在阅览室保持安静

C.观看演出时大声接打电话

D.乘公交车时主动给老年人让座

8.1927年9月,毛泽东领导了(??)。

A.南昌起义

B.红军长征

C.秋收起义

D.五四运动

9.在成长的过程中,我们的(???)逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。

A.心理

B.言谈举止

C.生活态度

10.“一息尚存,不忘救国”体现了孙中山先生(??)。

A.献身祖国的伟大爱国主义精神

B.酷爱自由追求和平的情怀

C.博爱、自由、民主的崇高风范

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)是一种自觉,其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

2.近代中国实行“(???)”的政策,国家逐渐走向(???)。

3.1971年10月25日,联合国大会承认(?????)是安全理事会五个常任理事国之一。

4.人人有权参与公共生活,利用公共(?????)和公共(?????),享受公共利益。

5.上世纪60年代,我国在国防科技上取得巨大成就。1964年,我国第一颗(???)爆炸成功;1967年,我国第一颗(???)爆炸成功。

6.在成长的过程中,我们对很多事有了(???)的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的(???)看作是干涉。

7.我家的家风是(?????)。我认为,传承和弘扬家风,要从(?????)做起,从自身做起。

8.

中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(?????),公益事业是凝聚人心,增强(?????)的事业。

9.(?????)中,我们的行为是公开的,所以更要注意自己的(?????),展示良好的(?????)。

10.家是我们(?????)的港湾、(?????)的归宿、(?????)的乐园。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家风的载体有很多,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。(??)

2.陈独秀是中国共产党的主要创始人之一。(??)

3.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。(??)

4.1931年9月至1945年8月的14年间,日本帝国主义的铁蹄践踏了中国的大好河山。(??)

5.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。(??)

6.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”。(??)

7.现在还小,等长大了就可以参与公益活动了。(??)

8.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。(??)

9.八女投江的壮举,表现了中国人民抗战到底的决心。(?)

10.精神文明建设活动改变着人们的生活,使人们生活得更有道德、更有文化、更有价值。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

毕?昇????百团大战

毛泽东????造纸术

蔡?伦????两弹一星

彭德怀????印刷术

邓稼先????新中国成立

五.填表题(共1题,共12分)

1.填一填。

想一想,这个表格的内容说明了什么?产生什么样的后果?

六.简答题(共6题,共43分)

1.简述抗日战争的意义?

2.我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日?

3.近代中国,鸦片走私给中国带来的影响有哪些?

4.妈妈失业了,心里很难受。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

5.有秩序的公共生活有什么作用?

6.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们

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