部编版五年级上册道德与法治期中测试卷（综合题）word版.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.课余生活中，正确的做法是（??）。

A.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

B.户外活动时，严格遵守社会公德

C.在图书馆或阅览室，大声喧哗

2.远离烟酒、拒绝毒品的关键是在我们自己。下列不利于我们增强防范意识的行为是（??）。

A.好奇心强，不怕危险敢冒险

B.养成良好的学习和生活习惯

C.养成遵纪守法的习惯

3.班委会承担着（??）中的许多日常工作，为班级和同学服务。

A.教室建设

B.班级建设

C.学校建设

4.在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是（??）。

A.都是平等的

B.不应存在享有“特权”的同学

C.班委是负责监督的，不用执行决定

5.在小组讨论问题的过程中，小华的观点和你正相反。等到小华发言时，你的正确态度是（??）。

A.让他少讲为好

B.让他把意见说完

C.伺机插话反驳他

6.在班级中，要胜任班长的职务，应该具备的素质有（??）。

①善于沟通

②工作责任心强

③热心服务

④做事讲原则

A.①②③???B.①②③④???C.①②④???D.①③

二.填空题(共6题，共14分)

1.无论选举班委时采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的选择，遵循一定的（???），保障大家的（???）。

2.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（???）。

3.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。

4.真诚坦率的沟通可以有效地化解（???），促进和谐。

5.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（???），需要我们开动脑筋，合理选择。

6.同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他，毕竟人人都有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。（??）

2.有不同看法时，要坚持自己的观点。（??）

3.课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（??）

4.班级事务由班长一个人决定就行。（??）

5.我是学习委员负责检查作业，我就可以不写作业了。（??）

6.我的好朋友犯了错，我可以睁一只眼闭一只眼。（??）

四.连线题(共2题，共7分)

1.我会连。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共31分)

1.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

2.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？

3.民主讨论班级事务的意义？

4.与人沟通要有哪些有效的方法？

5.与人交流沟通，我们要学会倾听，请你列举出三个倾听的技巧。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

八.综合题(共2题，共22分)

1.看图填空。

（1）图（???）是正常人的肺，图（???）是长期吸烟者的肺。

（2）未成年人吸烟可能引起（???）能力的退化和（???）功能的损伤。

（3）主动拒绝吸烟，是我们（???）生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会（???）的表现。

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.程序；权利

2.敌人

3.权利

4.矛盾

5.困惑

6.自尊

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助

六.简答题

1.分析:在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。