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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(能力提升)word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷(能力提升)word版.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.班规制定最合理的方式(??)。

A.由老师制定

B.由班长制定

C.由老师带领全班同学共同制定

2.班规一般包括了哪些方面的内容?(??)

①教室环境卫生

②用餐文明

③课堂学习纪律

④国家法律

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

3.学校运动会上,邻班的小刚获得了年级组第一名,在颁奖仪式上,你会怎么做(?)。

A.只观看不鼓掌???

B.应该鼓掌祝贺???

C.有自己班级的同学就鼓掌

4.家庭中的每个人(??)。

A.都是可有可无的

B.缺少谁都行

C.都是不可缺少的

D.都是无关紧要的

5.下面关于做家务说法不正确的是(??)。

A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务

B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获

C.会做的家务就做,不会做的家务就不做

6.每个班都有自己的不足,我们一起来发现(??)。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

7.下列班级间的竞争不属于正当竞争的是(??)。

A.在班级评比中公正地为其它班评分

B.卫生评比中,偷偷扔纸张到其它班

C.在足球赛中,在给自己班级喝彩的同时也给其它班喝彩

8.少给父母添麻烦,你认为谁的做法值得学习?(???)。

A.?B.?C.

9.爸爸下班回来了,问勇勇:“下雨了,你怎么没把外面晾的衣服收起来?”勇勇说(??)。

A.我没注意到外面晾了衣服,马上去收。

B.我要做作业,忙着哩,别烦我。

C.你又没有可嘱我收衣服,我怎么知道!

10.尝试着做家务有助于(??)。

①养成良好生活习惯

②形成良好劳动态度

③增进对家人理解??

④帮助体会同学情谊

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

二.填空题(共10题,共42分)

1.班徽是一个班级的标志,是班集体的(?????),代表了一个班的奋斗目标。

2.班级间的竞争必须使用(???)。

3.我们在一起(???)已经三年多了,三年多的(???)生活给我们留下了许多美好回忆。

4.在家里,我干的家务活有(?????)、(?????)、(?????)等。

5.没有规矩,不成方圆。国有(???),校有校纪,班有(???)。

6.我们班的优点有(???)、(???)等。

7.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。

8.家务活有许多,有(???)、(???)、(???)、(???)等。

9.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的(???)和(???)。

10.作为家中的小成员,我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.制定班规班长说的算。(??)

2.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)

3.班规是针对于班级个别同学制定的。(??)

4.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。(??)

5.小军说,与其他年级竞赛我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。?(?)

6.卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??(??)

7.我们年龄小,父母为我们做的任何事都是应该的,不需要为他们做任何事。(??)

8.作为孩子,我们对家庭可以不作贡献。(??)

9.班级之间的不正当竞争是不光彩的。(??)

10.父母那么忙,但很多事情我们都帮不上忙,因此我们不用做家务。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共29分)

1.你打算为班集体添光彩,做些什么?

2.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?

3.有些事很少有人为班级做的原因是什么?

4.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?

5.做家务有哪些小妙招?(至少三点)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?

八.材料题(共1题,共8分)

1.

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