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中美高校思想政治教育比较研究;目录;01;研究背景;研究意义;研究方法;02;中美高校思想政治教育的历史发展;中美高校思想政治教育的目标与内容;中美高校思想政治教育的特点与优势;03;课程设置体系;课程内容与教学方法;课程评价体系;04;师资队伍结构;师资队伍素质;师资队伍建设;05;实践基地建设;实践活动形式;实践效果评价;06;存在的问题;问题产生的原因;07;发展趋势;对我国的启示;08;研究结论;研究展望;THANKS
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