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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
2.关于表达,说法正确的一项是(??)。
A.只有语言表达清楚的同学才能发表意见,不然就是浪费大家的时间
B.有了想法就可以直接说,不用准备
C.表达就是让别人听自己的意见
D.说话态度要诚恳,语气要平和
3.下列同学的想法不正确的是(??)。
A.网上的内容很丰富,我们可以从中获得知识
B.网上的游戏可以在我们感到劳累时作为放松的工具
C.网上聊天可以交些知心朋友,互相帮助
D.网上比现实生活丰富得多,所以我们可以放弃现实生活
4.课余时间假如你想参加“小学生交通文明岗”活动,哪个朋友说法是错误的(??)。
A.这个活动很会累,没必要参加
B.这个活动会很累,但是它有意义、有价值
C.这个活动很会累,但是能培养我们服务社会能力
5.下列关于利用课间参加“小学生交通文明岗”看法正确的是(??)。
A.影响我们的学习
B.培养我们服务他人,服务社会的意识和能力
C.我还小,等长大了再参加吧
6.同学之间有不同的看法,应该(???)。
A.简单拒绝
B.一味接受
C.真诚坦率的沟通
D.无所谓
二.填空题(共6题,共30分)
1.当有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”如果我们对事物的危险性判断不清,就要及时寻求(???)或(???)的帮助。
2.(?????)是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(?????)。
3.在班级建设责任担当中,我们可以发挥(???),提高自我(???),学会参与班级事务。
4.有不同看法时,只坚持自己的(???)而不考虑他人,就容易产生(???)或(???)。
5.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。我们可以结合具体问题进行(???),给对方充分解释的(???)。
6.当我们(???)课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的(???),让课余生活促进我们健康成长。
三.判断题(共6题,共12分)
1.向班会提出议题和方案的人称为决策人。(??)
2.沟通交流就是为了改变他人的观点或做法。(??)
3.观点不一致没关系,但各执己见容易引发矛盾。(??)
4.与人沟通交流时,总是打断对方的话语是不礼貌的。(??)
5.班委不仅要热爱集体,更要有为班级服务的意识和奉献精神。(??)
6.对于不同看法,采用“简单拒绝”的态度,可以提高解决问题的效率。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把相关的内容用线连起来
体育委员????组织班级开展学习活动,鼓励同学多读书
班长?????组织趣味运动会,调动同学们的运动热情
宣传委员????安排、检查班级卫生工作
学习委员????组织同学设计板报,为班级生活添彩
劳动委员????负责班级沟通协调工作
2.将下列班委岗位和相应具体任务连起来。
班长?????组织班级开展体育运动
体育委员????负责班级沟通协调工作
学习委员????组织班级开展学习活动
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共26分)
1.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做?
2.你和同学沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?
3.安排好课余生活你有哪些好的做法。
4.班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。你知道班长、学习委员、体育委员的具体任务吗?分别写出来。
5.在与人沟通时,如何做到真诚坦率?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.张文的说法对吗?为什么?
八.综合题(共2题,共20分)
1.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。
问:在图书馆或阅览室怎么做??
外出游玩时怎么做??
户外运动时怎么做??
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B
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