部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷含完整答案（名校卷）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事？（??）

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我，真气人！

C.假期我学会了骑自行车。

2.春天是万物（??）的季节。

A.收获

B.生长

C.开花

3.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（??）对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

4.下列选项，（??）不能造纸。

A.芦苇

B.废钢材

C.树木

5.开心果是（??）。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

6.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

7.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

8.沿海城市也可能会缺水，那是因为（??）。

A.海水有毒

B.海水是咸的，不能用

C.要爱护海水，节约使用

9.考试没考好，我很难过，我可以（??）。

A.乱发脾气

B.向朋友倾诉

C.痛哭流涕

10.你我都有大拇哥，竖起来是（??）！

A.按时写作业

B.好好学习

C.你真棒

二.填空题(共10题，共24分)

1.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

2.（???）有危险，得有大人保护才能尝试。

3.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

4.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

5.在（?????）天气，不能在大树下面下棋，这样很危险。

6.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

7.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

8.在纸上才写几个字就扔掉，真（???）。

9.有的国家的小朋友站着（?????）。

10.绿豆可以在（???）生长。

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作新玩具呢！（?）

2.小明从高高的地方往下跳。（??）

3.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。（??）

4.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（??）

5.做游戏的时候他们不带我玩儿，真气人！（??）

6.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。（??）

7.我常玩手机游戏。（??）

8.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

9.玩游戏时，自己的安全和他人的安全一样重要。（??）

10.不能只说行，努力练习才能行。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题，共37分)

1.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

2.长时间玩手机、电脑游戏，会对我们有什么影响？

3.用过的旧作业本还有什么用？

4.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

5.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？

六.综合题(共2题，共11分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.挑战；难

2.翻跟头

3.春天

4.玩游戏

5.雷雨

6.玩法；花样

7.不安全

8.浪费

9.玩跷跷板

10.水里

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.X

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.所有游戏都有安全隐患在里面，所以在做游戏时都要考虑好安全问题，只有这样，我们才能更好的玩。

2.（答案不唯一）

①长时间玩手机电脑游戏会导致视力下降，注意力