种群和生物群落.ppt

第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日巩固思考？水域的深度,海拔的高度以及纬度的高低是生态因素吗?种内斗争对有害的生物个体来说是极为不利，甚至于死亡，那么，它对生物种族的繁衍与发展有利吗？第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日生物与环境种群和群落第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日复习目标1.了解种群的概念2.理解种群的特征3.理解种群个特征之间的关系4.了解生物群落的概念5.理解生物群落的结构6.理解群落和种群的关系7.正确判定种群和群落第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日以下描述是种群吗？1.一片草地上的全部蛇。2.我国长江流域的全部白暨豚。3.海南岛上四季常有的红树林。4.北京八一湖的野鸭。5.此时此刻我们所在教室内的全部学生和老师。思考？1.什么是种群？基本知识第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日知识要点：1.种群的概念：是指在一定时间和空间内的同种生物个体的总和。概念的要点：①一定地域内，②同种生物构成③全部个体的总和。种群内部的生物关系：种内互助和种内斗争。思考:种群内部的生物之间结成了什么关系？第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日种群是一个有种内互助和种内斗争起作用下的活的有机统一体，它有其发生、发展、繁荣、衰退和灭亡的过程。思维拓展思考种群和物种是同一概念吗？我们通常所见到的物种是否就是指的种群？结论种群是物种的存在形式。第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日思考？种群和生物的进化有什么关系？种群和生物的繁殖有什么关系？种群和群落有什么关系？第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日结论种群也是物种的进化单位种群也是物种的繁殖单位种群也是群落的构成单位第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日2.种群的特征：直接反映种群的繁荣与衰退的特征是什么？能够直接决定种群大小变化的特征是什么？能够预测种群变化方向的特征是什么？能够间接影响种群个体数量变动的特征是什么？思考？基本知识第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日结论！直接反映种群的繁荣与衰退的特征是种群密度。能够直接决定种群大小变化的特征是出生率和死亡率。能够预测种群变化方向的特征是年龄组成。能够间接影响种群个体数量变动的特征是性别比例。第11页，共28页，星期日，2025年，2月5日定义：单位空间内某种群个体的数量。事例：每立方米水体内非洲鲫鱼的数量。特点：不同种群的种群密度往往差异很大；同一物种的种群密度在不同环境中也有差异。种群的特征：种群密度第12页，共28页，星期日，2025年，2月5日（2）调查方法：标志重捕法如：在调查金华北山褐地鼠种群数量中，我们捉了40只褐地鼠，将它们标记后放回，并与该种群中的其他个体混合在一起。三天后，又捉了40只褐地鼠，在新捉的褐地鼠中，只有16只是有标记的。假定在这段时间内，褐地鼠无死亡，没有受伤害，无迁入与迁出，估算褐地鼠的种群数量。解：设该种群的数量为N：则：N:40=40:16N=100(只)第13页，共28页，星期日，2025年，2月5日定义：一个种群中各年龄期个体数目的比例。种群的特征：年龄组成类型增长型稳定型衰退型种群中年轻的个体多，而年老的个体少，种群密度会越来越大。种群中年轻的个体少，而年老的个体多，种群密度会越来越小。种群中各年龄期的个体数目比例适中，种群密度在一段时间内保持稳定。第14页，共28页，星期日，2025年，2月5日如德国人口年龄结构为衰退型；瑞典人口年龄结构为稳定型；多数发展中国家的人口年龄结构为增长型。种群的年龄结构提供了种群未来动态的信息，例如我国人口的年龄结构为急剧增长型，人口还得持续增长几十年，直到2052年人口达到15．39亿的时候才会停止增长，其年龄结构才能转化为稳定型。第15页，共28页，星期日，2025年，2月5日定义：出生率是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。定义：死亡率是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。它是决定种群大小和种群密度的重要因素。出生率和死亡率第16页，共28页，星期日，2025年