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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列几种做法,你认为正确的有(??)。
①妈妈,我自己洗校服吧??
②爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了
③妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学??
④爸爸,我去照顾奶奶吧
A.①②③④???B.①④???C.①②③???D.①②
2.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
3.小朱自告奋勇,由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期就烦了,这说明(??)。
A.小朱很懒
B.倒垃圾不是小孩力所能及的家务
C.承担家庭责任要有负责任的精神
D.家务是大人的事,小孩不要插手
4.下列是些同学对班规修订提出的观点,你认为不合理的是(??)。
A.修订班规要遵循一定的程序
B.班规既然制订了,就应该严格执行,不能更改
C.如果情况变了,可以对班规进行修订
5.关于班规,下面认识正确的是(?)。
A.班规制订是很简单的事??
B.班规的制订班主任说了算
C.老师和同学讨论决定
6.在班级中有很多值得我们学习的人,其中就有(??)。
A.衣服穿的好的人
B.主动做家务的人
C.上学有车接送的人
7.在集体生活中,我们要学会(??)。
①接纳他人
②关爱他人
③理解和包容他人
④有担当
A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④
8.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要帮他们做家务,减轻他们的负担
B.父母为我们操劳是应该的
C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母
D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们,我们要学会自己做家务
9.班级间的竞争必须使用(??)方式。
A.不正当???
B.正当?????
C.有时正当有时不正当
10.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。
A.你们行我们就不行
B.我们行你们才行
C.我们你们共同行
二.填空题(共10题,共36分)
1.当同学邀请你再多玩会儿时,你会(???)。
2.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。
3.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、(???)地学习和活动。
4.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(???)、安全地(???)和(???)。
5.刚入学时同学们互不相识,但没过多久,一个团结、友爱的班集体在大家的(?????)中诞生了。
6.主动做家务只是第一步,能长期(???)才是最棒的。
7.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
8.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)的精神,而不会在意胜败的结果。
9.我们班的班规是由(???)制订的。
10.家务活有许多,我知道(???)、(???)、(???)、(???)……
三.判断题(共10题,共20分)
1.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
2.我们也应懂得为他人喝彩。(??)
3.班规既然制定了,就应该严格执行。(??)
4.班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该遵守。??(??)
5.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要。(??)
6.为了让班级变得更棒,我们每个人都有为班级进言献策的义务。(??)
7.尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。?(??)
8.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。(??)
9.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳。??(??)
10.不是我不做家务,是奶奶不让我做,所以我就不做了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。
2.怎样做到为他班喝彩?
3.班级制订好班规后,你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守?
4.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
5.假如
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