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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们把班规制定好之后,应该(??)。
A.谁愿意遵守就遵守,不遵守也没事
B.严格按照班规做事
C.对我有利的就遵守,不利的就不遵守
2.下列哪位同学的行为不好?(??)
A.楠楠生病了,再苦的药也吃
B.丽丽淘米煮饭,等家人回来
C.张浩每天陪奶奶散步
D.小雨一轮到自己值日就生病不上学
3.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?(??)
A.排队集合快静齐
B.损坏公物
C.上课时交头接耳
4.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结友爱???
B.只重视学习成绩而不管其他
C.富有集体荣誉感???
D.卫生整洁
5.很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到(??),少给父母添麻烦。
A.管好自己
B.监督自己
C.相信自己
6.(?)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班牌????
B.班徽???
C.班规????
D.班长
7.某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是(??)。
A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课
B.张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来
C.每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹
D.徐芳学习积极主动,还经常帮助其他同学
8.下列做法,你认为哪种是对的?(??)
A.运动会上我们会为其他班级加油,鼓掌
B.合唱比赛中我们只为自己班喝彩
C.参加小学生作文比赛,为了得奖让家长给写
9.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做(?)。
A.不正当、不友善
B.有利于本班比赛
C.属于正当竞争
10.应当怎样制订班规呢?下列说法错误的是(??)。
A.班规是老师和同学一起讨论后确定的
B.要有纠正违反班规行为的办法
C.针对班级中存在的问题,提出班规的内容
D.班规由老师一个人制订的
二.填空题(共10题,共40分)
1.班级间的竞争必须使用(???)方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
2.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(???)、(???)、(???)的态度与对方交流。
3.记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的(???)在大家的欢声笑语中诞生了。
4.班级与班级之间既有(???),也有(???)。
5.没有(?????),不成(?????)。国有(?????),校有(?????),班有(?????)。
6.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
7.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
8.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
9.家庭中的每位(???)都很重要,家庭的幸福需要每个人做出(???)。
10.我们应该认识到:父母在家里、在工作中都是(????)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在班级内可以打闹。(??)
2.家庭事务是大人的事情,我们主要的任务是学习。??(??)
3.每个班都有自己的优点,也有自己的不足。(??)
4.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
5.平时不参加体育锻炼,避免受伤。??(??)
6.妈妈让小丽照顾生病的爸爸,小丽认为有妈妈照顾就行了,自己只要好好学习,不让父母操心就可以了。?(??)
7.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。(??)
8.作为家庭的一员,我们也可以为家庭事务出主意。(??)
9.竞争不能给我们带来成长和收获。??(??)
10.有的人天生就会做家务,并且能做的很好。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共25分)
1.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!
我们班的优点有:
2.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(
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