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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.打针让我感到不快乐，我会（??）。

A.坚决说“不”

B.坚持一下，想想快乐的的事

C.不得不打

2.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

3.认真看一下，能学的好！（??）

A.听讲不认真

B.勤学多请教

C.做完不检查

4.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（??）对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

5.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

6.（??）能给人信心，给人带来快乐。

A.嘲笑

B.赞美

C.讨厌

二.填空题(共6题，共28分)

1.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（???）。

2.我是一个“开心果”，（???）机灵还幽默，真诚赞美多（???），快乐别人我（???）。

3.（???）只是第一步，还要细心呵护，（???）、（???）、（???）才会有收获。

4.我（???），我快乐；我（???），我快乐；我（???），我快乐。

5.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

6.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们就要做到爱动脑多探究，爱动手多尝试。（?）

2.只要是安全、健康的游戏，就一定不会受到伤害。（??）

3.我们每一个人都要珍惜水资源。（??）

4.我们不要在池塘边放风筝，那样会很危险。（??）

5.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。（??）

6.环保热线是12369。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共32分)

1.你认为长跑可以利用什么小妙招？

2.和纸交朋友，我们可以怎么做？

3.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

4.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

5.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。

六.综合题(共2题，共19分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。

用废旧纸张制作草稿本（??）用废旧材料制成的新玩具（??）

不锈钢水壶（??）??????一次性纸杯（??）

塑料方便袋（??）??????环保盆栽（??）?

鞭炮烟花（??）???????随手关灯（??）

自行车（??）????????布口袋（??）??

小树苗（??）????????轿车电（??）??

动车（??）?????????草地（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.水

2.快乐；助人；快乐

3.播种；除草；施肥；浇水

4.进步；分享；创造

5.新的规则

6.危险；安全

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。

2.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。

3.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

4.示例：小红，谢谢你总是在我