2025年心脏骤停应急预案及演练 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

一、引言

心脏骤停是临床常见的危急重症，若未得到及时有效的救治，患者生存率极低。为

提高我院医护人员对心脏骤停的应急处理能力，确保患者生命安全，特制定本应急

预案及演练方案。

二、预案目的

1.提高医护人员对心脏骤停的早期识别和快速反应能力；

2.规范心脏骤停的救治流程，确保救治措施及时、准确、高效；

3.加强医护人员的团队协作和沟通能力，提高整体应急救治水平；

4.保障医疗质量和患者安全。

三、预案组织架构

1.领导小组：由医院院长担任组长，分管副院长、医务科、护理部、急诊科等部

门负责人为成员；

2.指挥部：由急诊科主任担任指挥长，各科室主任、护士长为成员；

3.应急小组：由急诊科医护人员、相关科室医护人员组成，负责具体救治工作。

四、预案内容及流程

1.早期识别与报告

（1）医护人员应具备心脏骤停的早期识别能力，如患者出现意识丧失、大动脉搏

动消失、呼吸停止等症状时，应立即判断为心脏骤停；

（2）发现心脏骤停患者后，立即报告指挥长，启动应急预案；

（3）指挥长接到报告后，立即通知应急小组及相关部门。

2.现场救治

（1）立即将患者置于硬板床或地面上，确保患者气道通畅；

（2）启动心肺复苏（CPR）流程，包括胸外按压、开放气道、人工呼吸等；

（3）同时，迅速建立静脉通路，给予必要的药物支持；

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（4）使用心电监护仪监测患者生命体征，如出现室颤或无脉性室速，立即进行除

颤；

（5）患者心跳恢复后，根据病情变化调整救治措施。

3.后续救治

（1）将患者转运至ICU或相关科室进行进一步救治；

（2）详细记录救治过程，包括患者生命体征、用药情况、抢救措施等；

（3）对患者家属进行心理安慰和健康教育。

4.应急演练

（1）定期组织应急演练，提高医护人员对心脏骤停的应急处理能力；

（2）演练内容包括早期识别、报告、现场救治、后续救治等环节；

（3）演练结束后，对演练过程进行总结、分析，查找不足，不断改进。

五、演练方案

1.演练目的

（1）检验应急预案的可行性；

（2）提高医护人员对心脏骤停的应急处理能力；

（3）增强医护人员的团队协作和沟通能力。

2.演练内容

（1）模拟患者心脏骤停场景，医护人员进行早期识别、报告、现场救治等；

（2）演练过程中，对医护人员进行评价，包括操作规范、团队协作、沟通能力等；

（3）对演练过程进行录像，以便分析、总结。

3.演练步骤

（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、步骤、评价标准等；

（2）通知参演人员，确保人员到位；

（3）进行现场布置，模拟患者心脏骤停场景；

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

（4）启动演练，医护人员按照预案进行救治；

（5）评价演练过程，总结经验教训；

（6）对参演人员进行反馈，提高应急处理能力。

六、总结

通过制定心脏骤停应急预案及演练方案，有助于提高我院医护人员对心脏骤停的应

急处理能力，确保患者生命安全。在实际工作中，医护人员应熟练掌握应急预案，

加强团队协作，提高整体应急救治水平，为患者提供优质的医疗服务。