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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
2.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A.玩芭比娃娃
B.放风筝
C.做南瓜灯
3.新型冠状病毒防控期间,下列哪些事不能做?(?)
A.戴口罩
B.勤洗手
C.开窗通风
D.聚在一起吃饭
4.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
5.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。
A.拼装
B.拼图
C.拼凑
6.我们要玩跳绳的游戏,最合适的地点是(???)。
A.走廊
B.操场
C.教室
7.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
8.下面哪件事情我们不可以去尝试?(??)
A.买东西
B.从桥上往下跳
C.骑自行车
D.在全班同学面前讲故事
9.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
10.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
2.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。
3.(???)时人人都喜欢玩游戏。很多游戏(???)相传,直到现在。
4.“我”要学会(???)、(???)做一个“开心果”。
5.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(?????)。真诚(?????)多(?????),快乐别人我(?????)。
6.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
7.不同的(???)可以重新组合玩。不同的(???)也可以组合。
8.翻跟斗有危险,得有(???)保护才能试。
9.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
10.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.户外运动绿色健康,我喜欢。(??)
2.我学轮滑时很紧张,可多玩几次就好了。(??)
3.我常玩手机游戏。(??)
4.我们应该尽量多参与户外活动,不要沉迷于手机游戏。(??)
5.安安在和同学玩“老鹰捉小鸡”时,每次都只想当“老鹰”,不想当“小鸡”。(?)
6.不开心的时候,我会去踢球。(??)
7.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)
8.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。(??)
9.有什么想法要大胆说出来,说错了也没关系。(??)
10.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共34分)
1.应付不快乐的小妙招?
2.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。
3.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
4.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
5.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.B
6.B
7.A
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.纸片;棋子;硬纸壳
2.安全
3.童年;代代
4.在家里;在学校
5.幽默;赞美;助人;快乐
6.期待;知识
7.人;玩具
8.老师
9.新的规则
10.“快乐鸟”;小妙招
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心
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