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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含答案ab卷.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷含答案ab卷.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.遇到“拦路虎”时,我们应该(??)。

A.放弃

B.恐惧

C.多想办法

2.下列说法中错误的是(??)。

A.积极参加学校组织的义务活动

B.考试经常作弊

C.遵守校规、校纪

3.看到有同学折校园的花儿,我们应当(??)。

A.上前制止

B.不管不问

C.装作没看见

4.我们应该怎样向身边的同学学习?你认为正确的方法是(??)。

A.我只向比我学习好的同学学习

B.不管是班里的哪一位同学,他都有值得我学习的优点

C.同学之间都是一样的,谁也不比我优秀多少,我还是只问老师吧

5.小明学习遇到困难时,应该(?)。

A.放弃,不再学了

B.勤奋读书,刻苦学习

6.好朋友比你进步了,你(??)。

A.妒忌,不服气

B.祝贺他

C.不再理他

二.填空题(共6题,共32分)

1.在老师眼里,能(??????)的学生才是(??????)的。

2.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(???),认识不同的(???),而且还可以(???)。

3.学得不好的原因有:(1)没有找到()自己的学习方法。(2)()。(3)()。(4)()。?

4.鲁迅是我国伟大的(??????),原名(??????),他认为,一个人(??????),就等于(??????)。

5.我们要(???)学校的每一位工作人员,珍惜他们的(???)。

6.(???)别人,让别人分享你的快乐,是件开心快乐的事。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小红是班级的“小画家”,出黑板报时,她怕耽误学习,悄悄溜走了。(??)

2.学校改进的地方校长说了算,与同学们无关。?(??)

3.课间操开始了,红红爱学习不去做,留在教室里写作业。??(???)

4.华华觉得做手工很麻烦,他讨厌手工课上学到的任何东西。(??)

5.只有我们小孩子需要学习,大人就不需要学习了。(??)

6.我们每个人不但要在学校学习科学文化知识,而且还可以从电视、网络以及报刊杂志上学习一些本领。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我知道学习的途径。

从报纸和儿童杂志上????认识了许多植物和昆虫

与同学的交往中??????学到了许多知识?

在野外玩耍时???????使我更喜欢音乐了??

跟叔叔学吹笛子??????懂得人与人之间要友好相待

五.填表题(共1题,共10分)

1.我们是三年级的学生了,已经在这个学校生活、学习了两年多。你对学校情况了解多少呢?填一填下面的表格。

六.简答题(共5题,共37分)

1.小陈刚把教室打扫干净,调皮的同学又把垃圾扔在了地上,可老师却批评他做值日不认真,扫地不干净。遇到这样的情况,你会怎么做?

2.在学校,除了学习文化知识,你还参加了哪些活动?

3.从入学到现在,我们在学校和平时生活中,学到了哪些东西,向大家展示一下吧!

4.你知道学习的途径有哪些吗?(至少写3项)

5.资料:王老师是一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上,学生们总是争先恐后地提问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题,王老师也会给以积极的回答、反馈和引导。

(1)对于学生课堂上提问题,你有什么看法?

(2)有些同学不愿意在课堂上提出问题,他们不愿意提问题的原因有哪些?

七.材料题(共1题,共9分)

1.学生的关心让我感动

一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。

(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?

(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。

(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!

八.综合题(共2题,共12分)

1.老师工作很辛苦,我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?

我要:(???)。

我要:(???)。

我要:(???)。

2.更想学得好,就要学会合理地安排(??????),这样才能快乐地(??????)尽情地(??????)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.提出问题;爱思考

2.本领;老师和同学;参加各种活动

3.(1)适合;(2)因为种种因原不愿意提问题或害怕提问题;(3)没有合理控制时间;(4)

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