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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【能力提升】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【能力提升】.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下雪时,观察到雪花飘向东南方,此时的风向是(??)。

A.东南风????B.西南风????C.西北风

2.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(??)。

A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈

3.下面选项中,(??)最容易被压缩。

A.冰块????B.矿泉水????C.空气

4.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

5.下面的天气符号中,(??)表示阴天。

A.?????B.?????C.

6.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。

A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”

B.24小时内降水5~15毫米为中雨

C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温

D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计

7.大小相同的两块方糖,把一块研碎,同时放入装有半杯水的两个杯子中,溶解快的是(??)。

A.切碎的方糖????B.没切碎的方糖????C.一样快

8.如果用一些小圆点来表示组成空气的微粒,那么下面四张图中,最有可能表示被压缩的空气是(??)。

A.????B.????C.????D.

9.在水中溶解能力最弱的是(??)。

A.糖?????B.小苏打?????C.味精

10.下列描述中,指向空气的(??)。

A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩

二.填空题(共10题,共52分)

1.(???)、(???)和我们都离不开空气。

2.水结冰后,重量不变,(???)变大。

3.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。

4.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。

5.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(???)。

6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

7.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。

8.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)

9.实验时一份份地把物质加入水中,为了准确观察比较不同物质在水中的(???)大小。

10.下图是小丽自制的天平,此时天平两端处于(???)(填“倾斜”或“平衡”)状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)(填“气球”或“重物”)一端倾斜,这个实验说明空气(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(??)

2.使用温度计时看注意它的量程范围。(??)

3.现在的科技比较发达,所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。(??)

4.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)

5.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)

6.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。(??)

7.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)

8.孔明灯是一种能够升上高空的灯。(??)

9.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)

10.-15°C可读作零下摄氏十五度。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共26分)

1.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

2.从前,有一头小毛驴驮着一代白糖过河,河水很深,把白糖淹没了。它过了河后,觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗?

3.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。

4.在日常生活中,人们经

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