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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)
A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露
2.下列适合放孔明灯的地方是(??)。
A.大操场?????B.教室里?????C.卧室
3.如下图,将气球放入瓶里,并用气球的口套住瓶口,从气球口吹气,下列说法正确的是(??)。
A.气球可以被吹大,并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大,但不是很大????C.气球不能被吹大
4.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到
5.与水的蒸发快慢无关的是(??)。
A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少
6.如果想用温度计测量当时的气温,你会在下列(??)环境中进行测量。
A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下
7.如果温度从10℃到20℃之间有5小格,那么该气温计的每一小格表示(??)。
A.1℃?????B.2℃?????C.5℃
8.如图所示,将一个气球放入细口瓶里并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是(??)。
A.气球可以被吹大到整个瓶子????B.气球只能被吹大到一定的程度????C.气球完全不能被吹大
9.水结冰后会浮在水面上,这是因为(??)。
A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小
10.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。
A.换用更大的皮球
B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量
C.换一个大的打气简
二.填空题(共10题,共40分)
1.当温度计受热时,液柱会(???);当温度计受冷时,液柱会(???)。
2.天平是用来测量物体(???)的。
3.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。
4.通过(???)和提高水的(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。
5.生活中有许多蒸发现象如:(???)。
6.(???)是风每秒钟行进多少米。
7.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
8.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。
9.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
10.往冰里加入较多的食盐的作用是:盐可以制造更(???)的温度。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(??)
2.空气就是氧气。(??)
3.水结冰后占据的空间会变小。(??)
4.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
5.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)
6.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?(??)
7.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
8.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(??)
9.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。(??)
10.一天中气温最高的时刻在中午12点。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
雷阵雨?
多云??
台风??
雾??
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.水和水蒸气有什么相同和不同?
2.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
4.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
5.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
七.综合题(共3题,共26分)
1.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。
(1)
(2)?
(3)
2.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。
实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气
1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。
A.倾斜的????B.竖直的
C.一会儿倾斜
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