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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
安全生产学习工作总结（精选5篇）
安全生产学习工作总结（精选5篇）
一段忙碌又充实的学习生活告一段落了，这次学习让你有什么心
得呢？为此就要认真思考学习总结如何写了。在写之前，可以先参考
范文喔！以下是小编整理的安全生产学习工作总结（精选5篇），欢
迎阅读与收藏。
安全生产学习工作总结1
根据相关的要求，我局高度重视消防安全的培训，成立消防安全
领导小组，切实做好消防安全各项工作。现将学习总结如下：
一、宣传发动，统一思想
我局高度重视学校消防安全工作，在开展消防安全活动之前教育
局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的
契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防
安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校
“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业，充分利用学校的宣传橱
窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家
统一了思想。
二、提高认识，强化领导
开展消防安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校
园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、
提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校
领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要
求，以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动，提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，
做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消
防实践技能。
各学校安全宣传教育活动中，以班为单位组织了一次以消防安全
为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避
险的常识和技巧，增强其应急避险能力。在消防安全教育活动中，学
校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手
抄小报竞赛和展览活动。各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次
消防知识讲座。
四、加强联系，齐抓共管
按照“教育一个学生、带动一个家庭”的思路，各学校、幼儿园
把消防安全教育融入学生生活，采取了布置家庭作业的形式，鼓励学
生家庭共同参与，接受安全教育。活动期间，学生通过消防安全宣传
片的观看来学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭
小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推进学校师生及家
庭成员的消防安全意识。
活动期间，各学校采取自主授课、视频授课、邀请专业人员授课
等方式，上好了一堂师生消防安全课，重点学习消防安全常识和逃生
自救知识，并组织好了一次校园消防安全疏散演练；同时开展了一次
消防安全隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查；开
展了消防安全知识进课堂活动，将消防安全教育纳入学生日常教育课
程之中。
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是
维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，各学校在安全宣传
教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了
学校消防安全零事故，消防教育将常抓不懈，以防范于未然。但与上
级的要求相比，还存在一定的差距，我们将加大工作力度，促
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