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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(??)。
A.月考考赢对手,总结经验
B.正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时
D.晚上准备休息之前
2.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。
A.天下兴亡匹夫有贵
B.唯宽可以容人
C.敬人者,人恒敬之
3.下面(???)进行了反思。
A.吃饭后看电视
B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯
C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意
4.饭店服务员为你端茶倒水时,你会(??)。
A.这是他的工作,没什么可感谢的
B.说声谢谢
C.无动于衷
5.“己所不欲,勿施于人”体现了(???)。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
6.下面哪些行为属于尊重自己(??)。
A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
7.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。
A.小明经常讲脏话
B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯
C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔
D.经常在教室里抽烟的老师
8.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现反思的是(??)。
A.吾日三省吾身
B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻
D.天下兴亡,匹夫有责
二.(共8题,共40分)
1.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。
2.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。
3.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。
4.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
6.宽容让我们面对他人的无心之失时(?????)、(?????);同时,也让我们面对他人的伤害时,(?????)心中的不满,(?????)报复的想法,懂得(?????)他人。
7.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。
8.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。
三.(共8题,共16分)
1.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)
2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(??)
3.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
4.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)
5.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)
6.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(??)
7.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。(??)
8.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
四.(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.(共6题,共42分)
1.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
2.宽容有什么意义?
3.说一说反思有什么作用。
4.请说一说尊重自己的表现。
5.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?
6.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?
六.(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.(共1题,共8分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习
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