部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷含完整答案【全优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.对自己喜欢的人才去尊重他

B.对比我优秀的人才去尊重他

C.每个人都应该得到尊重

2.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（??）。

A.和他大吵

B.告诉老师，让老师批评他

C.自己爬起来，告诉他没关系

3.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

4.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

5.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

6.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

7.只有把握反思的（??），才能达到事半功倍的效果。

A.方法

B.技巧

C.时机

8.人类居住的地球，约有多少面积被海洋覆盖？（??）

A.29%

B.56%

C.71%

9.面对冒犯和侮辱，我们可以（??）。

A.忍气吞声

B.要求对方道歉

C.听之任之

D.找人报复

10.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

二.填空题(共10题，共42分)

1.保护环境是我国的一项（???）。

2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

3.生物（???）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（???）因过度开采而面临枯竭。

4.尊重自己包括（?????）、（?????）、（?????）和（?????）等方面。

5.主动反思，能帮助我们更好地把握（?????）和（?????）

6.尊重自己与接受他人批评是（???）的。

7.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

8.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

9.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

10.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

三.判断题(共10题，共20分)

1.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

2.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

3.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（??）

4.地球不仅给我们提供了生活空间，还提供了丰富的物质资源。（??）

5.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（??）

6.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

7.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

8.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己。（??）

9.王华听不得别人批评，每次别人提意见，她都要找理由为自己辩护。（??）

10.我国把环境保护列为一项基本国策。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.简答题(共5题，共30分)

1.宽容的作用有哪些？

2.什么是循环经济？

3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？

4.怎样防御自然灾害？

5.尊重他人的表现是什么？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共19分)

1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：

（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）

（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。

2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的