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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)能让我们的生活更美好。
A.自立
B.宽容
C.斤斤计较
D.自私
2.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)
A.开垦草地
B.植树造林
C.风力发电
D.开采可燃冰
3.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
4.下列行为中不能提倡是(??)。
A.学会尊重
B.学会宽容
C.学会反思
D.学会斤斤计较
5.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是(??)。
①心有他人天地宽?
②尊重彼此个性,宽容不讲原则
③彼此尊重才能赢得尊重
④只有理解他人,才能与人为善
A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④
6.地球是(??)的星球。
A.蓝色
B.灰色
C.绿色
D.白色
7.下列不是“宽容城”中特别文化景点的是(??)。
A.静心泉
B.包容镜
C.迁就巷
D.礼让亭
8.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
9.以下哪一句是关于反思的名言警句(??)。
A.至今思项羽,不肯过江东
B.吾日三省吾身:为人谋面不忠乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
D.先天下之忧而忧后天下之乐而乐
10.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
二.填空题(共10题,共28分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。
2.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
3.为了减轻(???)对人民生命,财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋,地质及生物等灾害的监测,预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
4.每个人都应该得到(?????)。
5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(??)。
6.尊重自己与接受他人批评是(???)的。
7.掌握反思的时机,能达到(???)的效果。
8.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(???)、分析和(???)过去。
9.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
10.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
三.判断题(共10题,共20分)
1.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。(??)
2.人类对树木过度砍伐是破坏环境,不会造成地球变暖。(???)
3.每次别人提出意见,总有很多理由为自己辩护,这是“过度维护自己”。(??)
4.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)
5.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。(??)
6.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(??)
7.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
8.善于反思,有利于我们走向成功。(??)
9.每个人都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。(??)
10.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共36分)
1.人类不尊重自然的危害有哪些?
2.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
3.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
4.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
5.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(
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