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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷带答案(a卷).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷带答案(a卷).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.老师陪伴着我们的成长,和老师的相处过程中,下列做法正确的是(??)。

A.因犯错被请家长,认为老师故意难为学生

B.老师在课堂上错怪了他,他当众顶撞老师

C.上学路上遇到老师,主动上前向老师问好

D.觉得老师只喜欢成绩好的同学

2.下列说法不正确的是(?)。

A.小明说:“学校是我的第二个家!”

B.小丽说:“学校是我们学习的地方!”

C.小童说:“我和学校没什么关系。”

D.小杰说:“学校是我们成长的地方”

3.当你发现老师有疏忽大意或误解学生的时候,你会(??)。

A.嘴上不说,但是心里看不起她

B.向老师委婉地提出来

C.和同学一块讨论老师的错误做法

4.下面哪位同学做得不对(??)。

A.同学手指弄破了,到校医务室包扎

B.小明对午餐有好建议,要到教导处反映

C.小波在操场上捡到一件外套,该交到政教处或少先大队部

5.在做家庭作业时遇到了难题,我应该(??)。

A.让爸爸妈妈直接告诉我答案???

B.让爸爸妈妈指导我分析题意

C.暂时不做,第二天到校看同学的答案???

D.不做,等老师讲解

6.遇到困难我应该(?)。

A.退缩

B.努力

C.放弃

7.下列想法错误的是(?)。

A.身边有很多的东西需要我们来学

B.读书是我们学习的一个好途径

C.只有在课堂上才能学习

8.学校里的工作人员(??),共同把学校办好。

A.分工合作

B.各干各的

C.相互依赖

D.独断专行

9.下面学校里面不会有的部门是()。

A.医务室

B.校长办公室

C.环卫工人休息室

D.老师办公室

10.在三(二)的数学课上,哪位同学的想法是正确的()。

A.小青认为多提问题是在给老师找麻烦,不敢问

B.小华怕自己的问题太傻不好意思提问

C.孙文遇到不明白的地方,及时的向老师提出自己的问题

二.填空题(共10题,共32分)

1.(???)和本领是抄不来的,作弊、抄袭这样的行为最终害的还是自己。好的学习(???)和学习习惯才能让我们受益终生。

2.有一次,我的作文在学校的(???)里展出,我激动得不敢多看,脸都红了。

3.要想学得好,就要学会合理地(???),这样才能快乐的学习,尽情的(???),充分的(???)。

4.我们已经在学校生活了(???)年多。在这里,我们学习、活动、玩耍……

5.我们(???)的每一步都离不开学习,学习给我们带来快乐。

6.如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法,我的经验是(???)。

7.学校的各个角落都留下了我们的(???)。

8.学而(???)习之,不亦(???)乎?《论语》

9.学校的各个角落都留下了我们的(???)。

10.(自己找伙伴比一比)时间是宝贵的。你知道一分钟的价值吗?你知道我们一分钟能做多少事吗?你体会到什么?

(1)我一分钟跳绳(??????)个。

(2)我一分钟写字(??????)个。

(3)我一分钟走路(??????)步。

三.判断题(共10题,共20分)

1.要想学得好,就要学会合理安排时间。???(???)

2.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用,不如早点去打工赚钱。(??)

3.我们只能从课堂上体验到学习的快乐。(??)

4.学校里只有老师应该被尊重,园丁和门卫都不是学校的老师,不需要尊重。??(??)

5.在平面示意图中用来表示建筑物和景物的简单图形叫图像。(??)

6.鲁迅认为:一个人节省时间,就等于延长生命。???(???)

7.我们可以行动起来,为学校建设提出建议。??(??)

8.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。对这些工作人员,我们没有必要尊重。(??)

9.学习只是我们小孩子的事情,大人是不需要学习的。(??)

10.我们要尊重学校的每一位工作人员,包括门卫。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连

教室的门锁坏了,该去找????????大队部

手指弄破了,该去???????????后勤老师

捡到一件外套,该交给?????????医务室

五.填表题(共1题,共7分)

1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况写出时间安排表。

六.简答题(共5题,共40分)

1.为了维护校园环境,请你设计一份“保护校园环境”倡议书。

2.你同意她的说法吗?为什么?

3.老师真辛苦啊!我们可以做些什么,既有利于自己的成长进步,又能减轻老师的负担呢?请设计一张感谢卡,把对老师想说的话写在里面,(至少写两条)。

4.学习和快乐同行,请你说说曾经体验过得快乐。(写2点即可)

5.通过你的观察,说说你身边的

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