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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案【b卷】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案【b卷】.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是(??)。

A.会开花

B.是白色的

C.有隐隐的香味

2.植物的叶子交叉生长,伸向四面八方,原因就是为了能最大限度地接受(??)。

A.空气

B.水分

C.阳光

3.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的部分可能是(??)。

A.萼片

B.花瓣

C.花蕊

4.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?

A.更好的吸收水分

B.防止被风吹倒

C.更多地接收阳光

5.把四粒蚕豆种子朝不同方向摆放,如下图所示。过几天后,可以观察到(??)。

A.①③的根向上生长,②④的根向下生长

B.①③的根向上生长,②的根向左生长,④的根向右生长

C.①②③④的根都向下生长

6.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋,一天后发现塑料袋内壁上有水珠,说明(??)。

A.叶会蒸腾水分

B.叶会吸收阳光

C.茎会蒸腾水分

二.填空题(共6题,共44分)

1.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、(???)和(???)四部分,像这样的花被称为(???)。

2.像蚕豆这样的种子,可以分成(???)和(???)两部分。

3.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。

其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。

4.雄蕊上的(???)掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。

5.种子有自己特殊的结构,一般包括(???)、(???)两部分,其中胚由(???)、(???)、(???)组成。

6.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

2.植物的生长发育只需要水。(??)

3.凤仙花的果实是由雄蕊发育而成的。(??)

4.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(??)

5.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)

6.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列的工具或实验材料,与其对应的作用连起来。

放大镜??夹取花瓣

镊子???观察比较小的种子形态特征

直尺???测量植物茎的高度

植物油??给液体染色

墨水???封闭试管中的水,使其不会蒸发到空气中

五.简答题(共5题,共34分)

1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图:

2.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。

4.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?

5.

六.综合题(共3题,共27分)

1.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。

(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。

A.植物生长需要

B.方便观察水量变化

C.防止试管里的水分蒸发到空气中

(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。

A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化

(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。

A.不变????B.增加了????C.减少了

(4)这个实验说明根的作用是(??)。

A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物

(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。

2.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用,设计了如下三个实验:

实验一:将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中,放在温暖的阳光下,一天后发现,叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了,据此回答以下问题。

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