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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是(??)。
A.花萼
B.雌蕊
C.雄蕊
2.下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是(??)。
;?;??
A.苍耳
B.樱桃
C.蒲公英
3.水蜜桃是人们非常喜欢吃的一种水果,它是由哪个部分发育而来的(??)。
A.胚
B.子房
C.柱头
4.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。
A.??B.??C.
5.丽丽在花盆里种凤仙花种子时,把一小块瓦片放在花盆的出水孔上,然后再往花盆里装细土,这样做是为了(??)。
A.增强土壤肥力
B.促进种子萌发
C.提高土壤温度
6.小明制作了一个种植杯,按照正确的方法种植凤仙花种子,可种子一直没有生长,最可能的原因是(??)。
A.种植杯中没有足够的土壤
B.种植杯中没有充足的阳光
C.凤仙花种子原本受损了
二.填空题(共6题,共34分)
1.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。
2.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。
3.自然界中的植物多种多样,它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成(???),植物的花才能发育成(???)。
4.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。
5.不同植物的果实都由(???)和(???)两部分组成。
6.一株成熟的绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)六个部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)
2.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)
3.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。(??)
4.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
5.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
6.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物,用线连起来。
果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子
果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳
果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英
果实轻,能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花
五.简答题(共5题,共20分)
1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
2.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
3.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?
4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
5.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
六.综合题(共3题,共26分)
1.阅读下面的材料,回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大,直径达20厘米;而有一种叫斑叶兰的植物,它的种子小得像灰尘一样,200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊,是有其生物学意义的。如椰子的种子很大,富含液体胚乳,营养充足,这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子,则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发,但仍可大量繁殖后代,如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
(1)胚乳的作用是(??)。
A.为胚的发育提供营养
B.为胚提供氧气
C.保护胚不受外力伤害
(2)下列说法正确的是(??)。
A.椰子的种子很小
B.蒲公英的种子很大
C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同
(3)200万粒斑叶兰种子只有1克重,则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是(??)。
A.5克
B.15克
C.50克
(4)下列说法错误的是(??)。
A.植物的种子各式各样,这与它们的生活环境有关系
B.所有的种子都含有胚乳
C.蒲公英和香蒲的种子数量都很多
2.为了研究种子的萌发,小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。
(1)1天后,小科发现烧杯里的水________
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