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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下(?)状态下,肺活量最小。
A.跑步????B.跳绳????C.睡觉
2.如图,铝片琴(??)边的音高,(??)的音低。
A.左边,中间?????B.右边、左边?????C.中间,左边
3.含淀粉的物质遇碘酒会变()。
A.蓝色????B.黑色????C.棕色
4.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
5.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
6.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。
A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面
二.填空题(共6题,共28分)
1.声音是以(???)的形式传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生振动。
2.影响弦的音高的因素,有弦的(???)、弦的(???)。
3.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。
4.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
5.吹竖笛的时候是(???)在振动。
6.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)
2.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)
3.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。(???)
4.喇叭发声时能弹起泡沫小球。(?)
5.反冲力越大小车行驶的越远。(??)
6.经常参加体育锻炼,能提升肺活量。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
2.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
七.综合题(共4题,共33分)
1.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验,回答问题。
(1)分析数据我们发现,运动可以(???)(填“加快”或“减慢”)呼吸次数;运动强度越大,呼吸次数(???)。
(2)运动后,我们的呼吸会变得更加急促,原因是:运动时,人体需要消耗更多的(???),所以肺必须更加卖力地工作。
(3)实验时我们还发现:呼吸次数(???)(填“增加”或“减少”),心跳速度加快。
2.如图,把钢尺的一部分伸出桌面,用一只手压住钢尺的一端,另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端,听钢尺发出的声音,观察钢尺振动的幅度。
(1)填表
(2)多次重复上面的实验发现:(???)。
3.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??
③商场噪声???????④车间车床声??
⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??
⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声
⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声
打架斗殴声
生活噪声:(???)
交通噪声:(???)
工业噪声:(???)
建筑施工噪声:(???)
4.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。
(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。
(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。
A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.波;声波
2.松紧;长短
3.声带
4.肺;口腔;鼻;收缩;放松
5.空气柱
6.外耳;
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