教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案【考点梳理】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

2.下列现象中属于蒸发的是（??）。

A.火柴梗慢慢燃烧???B.水中的方糖慢慢变小???C.湿衣服慢慢变干

3.温度计显示的读数如图所示，你认为（??）杯水会结冰。

A.甲????B.乙????C.甲和乙

4.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

5.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

6.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化

二.填空题(共6题，共30分)

1.酒精灯的（???）温度最高,内焰其次，（???）温度最低。

2.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

3.折纸的过程中，纸改变了（???）但没有产生（???）通过一定的手段还可以恢复（???）

4.冰融化成水的过程中需要（???）热，水蒸汽凝结成水的中会（???）热。

5.水有三种状态，分别是气态的（???）、液态（???）、固态（???）。（水、冰、水蒸气）

6.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.夏天的时候,小明刚从游泳池里出来时,感觉到有点冷,这主要是因为天气冷。（??）。

2.水结冰是因为受热了。（?）

3.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

4.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

5.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

6.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共34分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.水在达到什么温度时沸腾？

3.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

4.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

5.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

6.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

六.综合题(共3题，共15分)

1.按要求填空。（只填序号）

①冰?②水?③水蒸气

（1）（???）没有固定的形状，但有一定的体积。

（2）（???）有一定的形状和体积。

（3）（???）没有固定的形状和体积，存在于空气中。

2.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

3.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

（???）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。

（???）食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。

（???）通过计算，得出总共溶解的食盐的量

（???）食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。

（???）用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。

实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.外焰；焰心

2.搅拌；加热

3.形状；新物质；原状

4.吸；放

5.水蒸气；水；冰

6.水；过滤；蒸发

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

2.正常压强下是100℃。

3.用热水冲服能够加快药物的溶解。

4.1、滤纸在这个实验中是用不到的。

2、为了保证实验的公平性，两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。

5.