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六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(精华版).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷(精华版).docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.到了西餐馆,小明左找右找没找到(??)。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

2.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

3.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

4.下列说法不正确的是(??)。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

5.印度文明发祥于(??)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

6.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(?)

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.以下哪个学说是达尔文提出的(??)。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

10.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?(??)

A.探戈

B.凯利舞

C.草裙舞

二.填空题(共10题,共38分)

1.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

2.我们中国人大多属于(?????)人种。

3.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

4.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。

5.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。

6.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是(???)。

7.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。

8.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。

9.(???)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

10.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进(???)的繁荣。

三.判断题(共10题,共20分)

1.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

2.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

3.在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断。(??)

4.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产大多是中国人民创造的。(??)

5.人类早期文明主要分布在高山区。(??)

6.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)

7.不同的文化会有相同的礼仪。(??)

8.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

9.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)

10.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十(祈祷)??????欧洲

五.简答题(共5题,共31分)

1.北极地区的自然景观是怎样的?

2.新航路开辟的意义?

3.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

4.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

5.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三题。

(1)你知道世界各

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