六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

2.下列对早期文明表述不正确的一项是（??）。

A.古埃及文明发源于非洲东北部

B.甲骨文是美国人发现的

C.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”

D.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花

3.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

4.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

5.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

6.（??）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

7.以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典（??）。

A.《汉谟拉比法典》

B.《中华人民共和国民法典》

C.《拿破仑法典》

8.以下哪个学说是达尔文提出的（??）。

A.日心说

B.进化论

C.天体运行论

9.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

10.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

二.填空题(共10题，共60分)

1.远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革。（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

2.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

3.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的（???），拓展了人们的（???），促进了（???）的传播。

7.（???）是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

9.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

2.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

4.美国的首都是巴黎。（??）

5.不同的文化会有相同的礼仪。（??）

6.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中的一个。（??）

7.对于不同文化，我们应该包容和开放。（??）

8.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

9.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

10.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

????

广东舞狮??东北秧歌??北京京韵大鼓??江西景德镇瓷器?陕西华县皮影

五.简答题(共5题，共30分)

1.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

2.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

5.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是