六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含完整答案（精品）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（??）的见面礼仪。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

2.下列不属于亚非四大文明古国的国家是（??）。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛。

A.文明时代

B.工业时代

C.信息时代

4.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是（?）。

A.草裙舞

B.孔雀舞

C.探戈

D.恰恰

5.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

6.世界上使用最广泛的字母体系是（??）。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

7.在欧美国家，人们迎送宾客和朋友时流行（?）。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

8.我国“杂交水稻之父”是（??）。

A.李修平

B.袁隆平

C.邓小平

9.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

二.填空题(共10题，共46分)

1.早期文明区域创造的灿烂文化还有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。

2.百里不同风，（???），（???）。

3.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

4.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

5.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

6.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（???）的重要组成部分。（???）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（???）。

7.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

8.在各具特色的（???）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（???）就是其中的一个代表。

9.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

10.（?????）是我国最大的剧种，至今已有（?????）多年的历史。

三.判断题(共10题，共20分)

1.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

2.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

3.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

4.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。（??）

5.原始工业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

6.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

7.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

8.中华文化是世界上最优秀的文化。（??）

9.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

10.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共5题，共40分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

2.说出你知道有关《汉谟拉比法典》的知识。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

4.列举你知道的五项世界文化遗产？

5.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。

（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）

（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）

（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化