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2024年师风师德培训总结（篇）

篇一：师风师德培训总结

师德师风培训学习总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完情况，包括取得的绩、存在的问题及

得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写

T分总结了。总结怎么写才是正确的呢？以下是作者帮大家整理的师德师风培训学习总结，欢迎

阅读，希望大家能够喜欢。

师德师风培训学习总结1本人从教二十余年，一直从事农村边远山区教育教学工作，教师，

是太阳底下最光辉的事业。我特别珍爱这份工作，也深知它的重要性。因此，我努力加强政治学

习，加强对法律法规的学习，学习《中〃浮教师职业道德规范》,学习《歙县教师师德公约》，

学习中心校师德评估办法及细则，依法执教，以德育人。现就师德师风方面的表现总结如下:一、

遵纪守法，树立社会主义荣辱观，加强政治理论学习，认真做好读书笔记，崇尚科学，反对邪教。

教育学生始终把坚定正确的政治方向放在首位，帮助学生建立目标，严格执行课程计划，开齐开

足课时。二、工作服从组织安排，严格遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，早上班，迟下班，

出满勤，近年来，未请过一天病事假。三、团结同事，建立教师集体，维护学校荣誉。顾全大局

不计较个人恩怨与得失，爰护公共财产。关爱学生，建立平等和谐的新型师生关系，不讽刺挖苦

学生,不罚或变相罚学生。有事主动与学生家长联系，听取意见和建议，取得家长的支持和

配合。四、爱岗敬业，认真备课，上课，精心设计作业，及时批改反馈，做到学期初有计划，学

期末有总结，质量检测有分析。上班时间不做与工作无关的事情。严以律己，以身作则，要求学

生做到的，自己首先要做到。教学面向全学生，既注意培养尖子学生，又注意发展优等生，既

注意中等生，又注意转化后进生，不歧视后进生。五、廉洁从教，爱护学校财产，勤俭办学。不

从事有偿家教，不接受家长的礼金礼物，不接受家长的吃请，不强迫学生购买教辅书。六、衣着

大方，仪表端正，课堂上感情真挚，举止文明。今后，要继续加强学习，严格要求自己，以德育

人，永远无愧于人民教师这

个光荣称号。

师德师风培训学习总结2师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的

立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.作为幼儿教

师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注怠自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一

行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以

高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大

的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，而乐其道。

师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。我园主要开展了以下活动：

一、具体实施方面L根据区教文体局要求，组织全体教职工集中学习《教育法》、《教师法》、

《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《郑州市中小学教师职业道德建设