六年级下册道德与法治第三单元多样文明 多彩生活测试卷附答案【典型题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

2.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

3.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

4.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

5.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

6.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

7.“两河流域”指的是（??）两河之间的地方。

A.长江和黄河

B.印度河和恒河

C.幼发拉底河和底格里斯河

D.尼罗河和密西西比河

8.甲骨文是古（??）的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

9.中国的（???）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

10.根据下面图判断某“考古队”的“小小考古学家们”研究的甲骨文是（??）。

A.囚

B.火

C.包

D.会

二.填空题(共10题，共40分)

1.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

2.（???）利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，把尼罗河变成了“粮仓”。

3.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

4.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

5.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

6.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

7.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

8.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

9.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的（?????）和欧洲的（?????）。

10.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

三.判断题(共10题，共20分)

1.卢浮宫是美国的特色建筑。（??）

2.我们应该热爱自己的所有文化。（??）

3.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

4.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

5.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。（??）

6.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

7.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

8.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

9.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

10.世界的各种文化是有高低贵贱的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共32分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

2.中华文明的发祥地是哪里？

3.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产？

4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？

5.新航路开辟的意义？

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。

1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.①???B.②???C.③???D.④

2.经考古发现，在（??）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。

A.甲???B.乙???C.丙???D.丁

3.楔形文字和汉谟拉比法典是（??）的文明成就。

A.①???B.②???C.③???D.④

4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（??）。

A.①???B.②???C.③?