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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
2.孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这句名言告诉我们(??)。
A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互爱的融洽关系
B.得不到他人的尊重会产生自卑感
C.只尊重他人,不尊重自己
D.我们都要尊重自己
3.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的(??)。
A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
4.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.戒骄成名的柳公权
B.警枕立志的司马光
C.纸上谈兵的赵括
D.卧薪尝胆的勾践
5.下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价值的话语,不正确的一项是(??)。
A.每个人都有可爱之处,关键在于发现
B.我的学习这么差,也努力了,可是就是学不好,没有用,干脆不学了
C.即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑
D.我发现其实我也不差,只要努力,即使笨鸟也可以翱翔天空
6.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。
A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的体现
C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上
7.我们应该尊重(??)。
A.爸爸妈妈
B.公交车司机
C.环卫工人
D.以上全部
8.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
9.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误,让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
10.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。
A.关心他人
B.尊重他人
C.考验他人
二.填空题(共10题,共38分)
1.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
2.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
3.自然灾害不仅会造成(???)、(???)和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
4.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
5.生活在(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(???),尊重他人的不同,是宽容的必修课。
6.每个人都是独一无二的个体,都拥有生而为人的(???),每个人都应当得到(???)。
7.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然(???)。
8.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
9.保护环境是我国的一项(???)。
10.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我看不惯别的国家的礼仪,才不要尊重他们的礼仪。(??)
2.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(??)
3.宽容意味着原谅别人的一切。(??)
4.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。(??)
5.马路上的清洁工不值得我们尊重。(??)
6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
7.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
8.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(??)
9.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
10.毁损水库大坝是违法行为。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共26分)
1.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?
2.君子和而不同的解释。
3.反思对我们的作用。
4.宽容对生活有什么意义。
5.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共14分)
1.情景再现
一次,理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,
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