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陕西省西安市莲湖区2022-2023学年高一(下)期中物理试卷(含答案).docxVIP

陕西省西安市莲湖区2022-2023学年高一(下)期中物理试卷(含答案).docx

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陕西省西安市莲湖区2022-2023学年高)期中物理试卷

姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、单选题(本大题共7小题,共28.0分)

1.关于曲线运动,下列说法正确的是()

A.曲线运动的速率一定发生变化

B.平抛运动是变加速曲线运动

C.圆周运动的加速度大小一定不变

D.两个分运动都是直线运动,其合运动可能是曲线运动

2.足球运动员踢出香蕉球(弧线球),足球在加速过程中射门,足球所受的合力方向和速度方向的关系可能正确的是()

A. B.

C. D.

3.驾驶证考试中有一项内容为“S线路行驶”,如图所示,汽车在水平路面上先左转后进入右转弯道,若在右转弯过程中,汽车的速度逐渐增大,且整个行驶过程中未打滑,则下列说法正确的是()

A.汽车受到向左的向心力作用

B.汽车受到的摩擦力方向始终与其运动方向相反

C.汽车的惯性随着速度的增大而增大

D.汽车转弯时所需的向心力由摩擦力提供

4.有一根长度为0.5m的轻杆OA,A端拴有一质量为0.5kg的小球(视为质点),小球以O点为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图所示。若小球通过最高点时的速度大小为

A.9N B.5N C.4N D.1N

5.如图所示,有一种游乐项目,游客进入一个大型圆筒状容器后,紧靠竖直筒壁站立。当圆筒开始转动后,转速逐渐增大,游客会感到自己被紧紧地压在筒壁上;当转速增大到一定数值时,游客对底板恰好无压力,已知游客与筒壁间的动摩擦因数为μ,转动半径为r,重力加速度大小为g,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,此时游客的向心加速度大小为()

A.μg B.μgr C.gμ D.

6.小明同学的质量为m(视为质点),他在荡秋千时,A和B分别为其运动过程中的最低点和最高点,如图所示。两根秋千绳均长为L,小明运动到A位置时的速度大小为v,重力加速度大小为g

A.在B位置时,小明所受的合力为零

B.在A位置时,小明处于失重状态

C.在A位置时,每根秋千绳的拉力大小为m

D.在A位置时,每根秋千绳的拉力大小为m

7.如图所示,可视为质点的小球位于半圆柱体左端点A正上方的P点,以大小为v0的初速度水平抛出,其运动轨迹恰好与半圆柱体相切于B点。过B点的半圆柱体半径与水平方向的夹角为45°,不计空气阻力,重力加速度大小为g,则P

A.v022g B.22?12g

二、多选题(本大题共3小题,共18.0分)

8.清明节时,为了悼念逝去的亲人,某人在两岸平直的河中放了一盏河灯,河灯随着河水自西向东匀速漂向下游,如图所示,当河灯运动到O点时,突然吹来一阵与河岸垂直的风,则在有风的时间内,河灯运动的轨迹可能为()

A.轨迹1 B.轨迹2 C.轨迹3 D.轨迹4

9.小明网购了一本明代版的《天工开物》,该书记录了我们祖先的劳动智慧,书中的牛力齿轮翻车图如图所示。A、B、C三齿轮的半径依次减小,牛拉动齿轮翻车后,下列说法正确的是()

A.齿轮A边沿质点与齿轮B边沿质点的线速度大小相等

B.齿轮B边沿质点与齿轮C边沿质点的线速度大小相等

C.齿轮A与齿轮B的角速度大小相等

D.齿轮B与齿轮C的角速度大小相等

10.周日,一同学和父母一起自驾外出游玩,途中某段路面由两个半径相同的圆弧相切组成,该同学乘坐的汽车(视为质点)以不变的速率通过这段路面,在通过凸形路面最高点B时,汽车对路面的压力大小为其所受重力的34。已知汽车及车上人的总质量为m,圆弧路面的半径为R,重力加速度大小为g

A.汽车的速率为gR

B.汽车的速率为gR

C.汽车通过凹形路面最低点A时,对路面的压力大小为5mg

D.汽车通过凹形路面最低点A时,对路面的压力大小为7mg

三、实验题(本大题共2小题,共14.0分)

11.如图所示,一长度为L的细线上端固定,下端悬挂一个质量为m的小球(视为质点),将画有几个同心圆的白纸置于悬点下方的平台上,其圆心在细线悬挂点的正下方。给小球一个初速度,使它恰能沿纸面上某个画好的圆做匀速圆周运动,即小球对纸面恰好无压力。不计空气阻力,重力加速度大小为g。

(1)当小球做匀速圆周运动的半径为R时,理论上小球做匀速圆周运动所需的向心力大小为。

(2)在实验中,小球沿半径为R的圆做匀速圆周运动,用秒表记录小球运动n圈所用的总时间t,则小球做匀速圆周运动所需的向心力大小为(用m、n、t、R及相关的常量表示)。

(3)在第(2)问的基础上,保持n的取值不变,改变L和R进行多次实验,可获取不同的t。若以t2为纵轴,作出的图像为一条直线,则横轴是(填“L2—R”或“

12.在“探究平抛运动的

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