2025年语言故事金色的房子标准课件.ppt

汇报人：汇报时间：202XPowerPointDesign------------------《金色的房子》PPT大纲01故事导入与背景介绍02故事内容与情感变化03故事寓意与教育意义04互动与延伸活动目录CONTENTS01故事导入与背景介绍小姑娘是房子主人，每天去采花，性格有些内向，对房子很珍爱；小羊、小鸟、小狗、小猴是她的朋友，活泼可爱，喜欢和小姑娘玩耍。

人物性格特点鲜明，为后续故事发展和情感冲突埋下伏笔，让幼儿能快速记住角色。主要人物介绍故事发生在美丽田野中，有一座金色房子，红墙绿窗，屋顶闪闪发光，周围环境优美，是小姑娘的家。

这样的场景为故事展开提供了美好背景，吸引幼儿注意力，激发他们对故事的好奇心。故事发生地点通过提问“如果你有这么漂亮的房子，会和朋友分享吗”，引导幼儿思考分享的意义，引出故事主题，激发幼儿对故事内容的期待。

让幼儿带着问题听故事，能更好地理解故事传达的分享快乐的道理。故事主题引导故事背景02故事内容与情感变化小动物们的赞美小羊、小鸟、小狗、小猴都赞美小姑娘的房子，说“金色的房子真好，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂”，小姑娘听了心里很高兴。

这体现了小动物们对小姑娘的友好，也展现了小姑娘房子的美丽，营造了和谐氛围。小姑娘的拒绝理由小姑娘担心小鸟弄脏房子、小狗吵到她睡觉、小猴和小羊踩坏地板，所以拒绝了小动物们进房子玩的请求。

这反映了小姑娘对房子的珍爱，但也暴露了她不懂得分享的性格缺陷，为后续情感转变做铺垫。小姑娘一个人在房子里唱歌跳舞，但没人陪伴，她觉得闷极了，打开窗户看到小动物们在草地上玩得热闹，自己却很孤单。

这种对比让幼儿能直观感受到孤单的滋味，理解小姑娘内心的矛盾和挣扎，明白分享的重要性。小姑娘的孤单感受小姑娘的快乐与拒绝小姑娘悄悄走出房子，邀请小动物们到家里玩，不再担心他们会弄坏东西，体现了她的态度转变。

这是故事的关键转折点，展现了小姑娘的成长和进步，让幼儿看到分享带来的积极变化。小姑娘的主动邀请小动物们对小姑娘的邀请感到惊喜和高兴，纷纷答应，体现了他们对小姑娘的友好和期待。

小动物们的积极回应进一步强化了分享带来的快乐氛围，让幼儿感受到朋友间的温暖和快乐。小动物们的反应大家一起在金色房子里唱歌跳舞，小姑娘不再孤单，大家都很开心，房子充满了欢声笑语。

这个场景生动地展现了分享带来的快乐，让幼儿明白与朋友分享美好事物能收获更多快乐，深化故事主题。共享快乐的场景小姑娘的转变与快乐03故事寓意与教育意义分享与快乐的关系故事通过小姑娘从拒绝分享到主动分享的过程，生动地说明了分享能带来快乐，不分享会感到孤单。

这让幼儿明白分享是一种积极的行为，能让自己和他人都感到快乐，有助于培养幼儿的分享意识。01分享的具体表现小姑娘分享了房子，小动物们分享了陪伴和欢乐，这种相互分享让大家都收获了快乐，体现了分享的双向性。

让幼儿了解分享不仅仅是物质上的，还包括情感上的陪伴和交流，丰富了分享的内涵。02分享的长期意义分享能增进朋友之间的感情，让大家成为更好的朋友，这种友谊会带来更多的快乐和温暖，对幼儿的社交发展有重要意义。

引导幼儿认识到分享的长远价值，鼓励他们在生活中多与他人分享，建立良好的人际关系。03分享的快乐小动物们一直陪伴在小姑娘身边，给她采花送她回家，体现了朋友的关心和爱护，让小姑娘感受到友谊的力量。

让幼儿明白朋友的重要性，知道在困难和孤单时朋友会给予支持和陪伴，增强幼儿的归属感和安全感。朋友的陪伴朋友间的互动小动物们和小姑娘一起唱歌跳舞，互相交流玩耍，这种互动让友谊更加深厚，也让大家更加快乐。

这种互动场景让幼儿看到朋友间交流和合作的乐趣，鼓励他们在与朋友相处时积极参与互动，提升社交能力。故事最后小姑娘和小动物们成为了好朋友，共同分享快乐，体现了友谊的珍贵和美好，让幼儿懂得珍惜身边的朋友。

引导幼儿珍惜每一段友谊，用心去呵护和维护朋友之间的关系，培养幼儿的感恩意识和责任感。友谊的珍贵友谊的重要性