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教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案(b卷).docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷及参考答案(b卷).docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.“拃”最早是(?)国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

2.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)

A.????B.???C.

3.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

4.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

5.仙人掌生长在(??)。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

6.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

7.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

8.下列哪个不是植物(??)。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

9.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。

A.????B.????C.?

10.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

二.填空题(共10题,共52分)

1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

3.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

5.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

7.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

8.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

9.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

10.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。

三.判断题(共10题,共20分)

1.银杏叶是手掌形状的。(??)

2.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)

3.所有植物都可以制作成中药材。(??)

4.观察植物可以用嘴尝。(??)

5.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)

6.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)

7.大树的茎比菊花的茎细。(??)

8.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)

9.同一种植物的叶都是一模一样的。(??)

10.植物是有生命的,是生物。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

七.综合题(共3题,共13分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。

(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)

(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)

2.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。

(???);(???);??(???)

3.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)

?????橡皮的长度是(?)厘米。

?????书本的宽度是(?)厘米。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.溶解;分离;可逆

2.拇指;中指

3.近距离观察;闻一闻;摸一摸

4.尺子

5.山;水;花;鸟

6.相同

7.过滤;蒸发;不能

8.看;闻;摸

9.卷尺;直尺;软尺

10.根;茎;

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