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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷完整参考答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷完整参考答案.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列做法正确的是(??)。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时,去野外露营

C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

D.泥石流发生时,站在原地不动

2.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。

A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时,应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关

3.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

4.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

5.下列不属于清洁能源的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

7.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是(??)。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

8.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

9.下面那个星球的表面温度最高(??)。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题,共44分)

1.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。

2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过(???)。

3.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

4.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。

5.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。

6.如果人类不能尊重自然,必然会受到大自然的(???)。

7.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(???)相结合,大力发展(???),实现可持续发展。

8.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。(???)仅占地球表面积的29%。

9.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。

10.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,被成为“(?????)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)

2.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)

3.每年的6月5日是环境日。(??)

4.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

5.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)

6.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

7.除了自然的原因外,人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(??)

8.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

10.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题,共38分)

1.我国自然灾害的特点是什么?

2.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?

3.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。

4.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(???)雷电交加时,在大树下避雨。

(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

(???)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

5.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

六.材料

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