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六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面属于欺凌他人的不良行为有(??)。
①诚实、守信对待他人;②辱骂、讥讽他人
③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
3.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。
A.人告之以有过,则喜
B.金无足赤,人无完人
C.近朱者赤,近墨者黑
D.知人者智,自知者明
4.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
5.小明考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当他想好好地反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的(??)。
A.内容
B.时机
C.流程
6.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
7.台风来临时躲在(??)比较安全。
A.树下
B.广告牌下
C.电线杆下
D.地下室
8.下列图片中的文字与自尊有关的是(??)。
A.?
B.?
C.?
9.我们应该养成(??)进行一次反思的习惯。
A.每日
B.每周
C.每月
10.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
二.填空题(共10题,共42分)
1.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
2.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
3.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有生而为人的(???)。
4.(?????)三冬暖,恶语伤人六月寒。
5.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
6.人类在生产、生活中不合理的行为也会(???)或(???)自然灾害。
7.世界上的人类,根据他们的外表特征,主要可以分为(?????)人种、白色人种和黑色人种;虽然人种不同,但是没有优劣之分,都是(?????)的。
8.金无足赤,(???),别人会犯错误,我们自己也会犯错误。
9.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。尊重自己与接受别人的批评是(???)。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。
10.除了(?????)的原因外,人类在生产生活中(?????)的行为也会诱发或加重自然灾害。
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
2.小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。(??)
3.反思可以帮助我们改正自己的错误。(??)
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。(??)
5.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)
6.宽容是懦弱的表现。(??)
7.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约,小安的做法是不尊重自己和他人的表现。(??)
8.礼貌和气的语言体现了对别人的尊重。(??)
9.地震后灾民应先争取时间自救、互救。(??)
10.反思就是回忆自己犯过的错误。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共36分)
1.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
2.循环经济包括哪些?
3.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
4.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共17分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。
(1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么?
(2)如果你是李华的
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