10.3 第1课时 氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙课件(共19张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

人教版九年级下册;第十单元常见的酸、碱、盐

课题3常见的盐

第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙;学习目标;环节一再识“盐”;环节二熟悉的朋友——氯化钠;环节三碳酸钠之争;碳酸钠因为其水溶液显碱性，所以俗称纯碱，苏打也是碳酸钠的俗称。;环节四初识碳酸盐;碳酸氢钠俗称小苏打,是发酵粉的主要成分之一,也可用于治疗胃酸过多症。;;碳酸钠、碳酸氢钠都具有与碳酸钙相似的化学性质,即能与稀盐酸反应产生二氧化碳,类比碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式,你能写出碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式吗?;;课堂小结;1.下列关于物质用途的说法中,正确的是 ()

A.氢氧化钙用作补钙剂

B.碳酸钠用作建筑材料

C.氯化钠用于配制生理盐水

D.碳酸氢钠用于实验室制取二氧化碳

2.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症,碳酸氢钠的俗称是 ()

A.烧碱 B.纯碱 C.苏打 D.小苏打;3.草木灰是农家肥料,主要成分是一种含钾的盐,取一些草木灰加入盐酸,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊。草木灰的主要成分可能是 ()

A.CaCO3 B.K2CO3 C.KOH D.Na2CO3

4.检验生石灰中是否含有石灰石的方法是 ()

A.用锤子锤一下,观察是否有硬块

B.取少量样品溶于水,观察是否有不溶于水的固体

C.取少量样品放在试管中加热,检查是否有气体产生

D.取少量样品加盐酸,观察是否有气泡产生;5.为探究某块状固体的成分,小明做了如图所示的实验,根据实验结果推理获得的结论不正确的是()

A.由实验①中有气泡产生,可推断固体中肯定含有碳酸盐

B.由实验②中无色酚酞溶液不变色,可推断固体中不含可溶性碱性物质

C.由实验③中固体没有任何变化,可推测固体化学性质稳定

D.由实验②中酚酞溶液不变色、实验④中酚酞溶液变红,可推知固体灼烧后产生新物质;谢谢观看