六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（??）。

A.知道各种文化都是平等的

B.我们应该以包容、开放的态度对待

C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化

2.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

3.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

4.下列关于用餐礼仪说法错误的是（??）。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

5.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

6.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

7.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

8.在世界交相辉映的早期文明中，一直延续至今，未曾中断的是（??）。

A.古巴比伦文明

B.古印度文明

C.古埃及文明

D.中华文明

9.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

10.到了西餐馆，小明左找右找没找到（??）。

A.筷子

B.叉子

C.盘子

二.填空题(共10题，共68分)

1.（???），是人类和谐的相处的金钥匙；（???），不仅为别人，受益的也是我们自己。（???）不仅给他人、给社会带来（???），也会给自己带来（???），带来温馨。

2.（???）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家，不同民族，不同（???）的反映。

3.我们祖先曾经披着（?????）与（?????），在风雨中徘徊了数万年，终于跨进了文明时代的门槛，他们不仅懂得了遮身暖体，还创造灿烂的（?????）文化。

4.（?????）有令人着迷的舞蹈，如（?????）、（?????）、（?????）、和（?????）等。这些舞蹈除了受（?????）影响外，还深受欧洲文化的影响。

5.象形文字是（???）发明的。

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（?????）的门槛。区域文明的（?????）、（?????）和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

7.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

9.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应该以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。在文化交流中，来自不同（?????）的人们要（?????），共同促进世界文化的繁荣。

10.豪放的（?????）是（?????）高地的特色文化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

2.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

3.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

4.中华文化是世界上最优秀的文化。（?）

5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（??）

6.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

7.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

8.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。（??）

9.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

10.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共29分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.了解古代文明遗迹有什么意义？

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

4.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

5.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为