六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（??）。

A.只了解本国文化就可以了

B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化

C.与本国不同的文化要一分为二的看待

D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容

2.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

3.下列对礼仪的认识正确的是（??）。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

4.四大洋中最大的是（??）

A.印度洋

B.大西洋

C.太平洋

5.在有些国家，人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的（??）。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

6.古埃及文明发源于（??）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

7.在中国历史上，位于黄河流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

8.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

9.下列不属于世界古代文明的发祥地的（??）。

A.密西西比河流域

B.黄河长江流域

C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域

10.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

二.填空题(共10题，共44分)

1.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬，共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中（???），共同度过美好的（???）。

2.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

3.我们生活在充满（?????）的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

4.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

6.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了（???）演进的历史画卷。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

8.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

9.（???）是古埃及文明的象征。

10.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（?）

2.中国人见面时主要是拥抱礼。（??）

3.四大文明古国一直延续至今。（??）

4.世界上最优秀的文化就是中国文化。（??）

5.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

6.中华文化是世界上最优秀的文化。（??）

7.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

8.不同文明之间是孤立存在的。（??）

9.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。（??）

10.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列旅游景点位于哪个城市？

厦门????秦始皇陵

西安????故宫

敦煌????鼓浪屿

北京????莫高窟

五.简答题(共5题，共32分)

1.你怎样认识世界的文化遗产？

2.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

3.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

4.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

5.下图人物是谁？请你讲一讲他的故事。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共6分)

1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学