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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当地震来临时,我们应该(??)。
A.马上跳楼
B.快速跑到空旷地带
C.在楼里站着
D.找客厅的中央抱头蹲着
2.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
3.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
4.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候(??)。
A.变冷
B.突变
C.变暖
5.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
6.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
7.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
8.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点:世界湿地日为每年的(??)。
A.3月12日
B.5月2日
C.2月2日
D.2月4日
10.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
二.填空题(共10题,共54分)
1.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
2.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
3.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
4.4月22日是世界(???)日。
5.我国主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
6.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
7.保护环境是我国的一项(???)。
8.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
9.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的(???)。
10.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。(??)
2.学习中遇到“拦路虎”不可怕,一定要想办法战胜它。(??)
3.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
4.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,不会带来各种间接损失。(??)
5.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
6.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
7.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)
8.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
9.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
10.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日????5月31日
世界地球日????2月2日
世界环境日????4月22日
世界禁烟日????6月5日
五.简答题(共5题,共35分)
1.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
2.什么是循环经济?
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?
5.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共10分)
1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损
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