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各省考数学试题及答案
姓名:____________________
一、选择题(每题5分,共20分)
1.若方程x2-6x+9=0的解为x?和x?,则x?+x?的值为()
A.6B.-6C.0D.3
2.下列函数中,在其定义域内为增函数的是()
A.y=2x-3B.y=-2x+1C.y=x2-2x+1D.y=-x2+2x
3.若|a|≤2,|b|≤3,则|a+b|的最大值为()
A.5B.6C.7D.8
4.下列命题中,正确的是()
A.对于任意实数x,都有x2≥0B.两个等差数列的和一定相等
C.两个等比数列的乘积一定相等D.对于任意实数x,都有x3≥0
5.已知等差数列{a?}的首项为2,公差为3,则第10项a??的值为()
A.27B.30C.33D.36
二、填空题(每题5分,共25分)
1.若a,b是方程x2-2ax+a2-4=0的两根,则a+b=_______。
2.若函数f(x)=ax2+bx+c的图像与x轴有两个不同的交点,则a,b,c满足的条件是_______。
3.已知数列{a?}是等差数列,且a?=1,d=2,则a?=_______。
4.若函数y=√(x-1)的定义域为[1,3],则其值域为_______。
5.已知函数f(x)=x2+2x-3,若x=1是f(x)的极值点,则该极值为_______。
三、解答题(每题10分,共30分)
1.解方程:x2-4x+3=0。
2.求函数f(x)=x3-3x2+4x-1在区间[0,2]上的最大值和最小值。
3.设数列{a?}是等比数列,若a?=3,q=2,求第10项a??。
四、解答题(每题10分,共30分)
4.已知三角形ABC的边长分别为a=6,b=8,c=10,求三角形ABC的内角A,B,C的大小(用弧度表示)。
5.解下列不等式组,并写出解集:
$$\begin{cases}
2x+3y≤12\\
x-y≥1\\
x≤4
\end{cases}$$
6.已知函数f(x)=e^x-x-1,求f(x)的单调区间及极值点。
五、证明题(每题10分,共20分)
7.证明:对于任意正整数n,都有12+22+32+...+n2=n(n+1)(2n+1)/6。
8.证明:对于任意实数x,都有sin2x+cos2x=1。
六、应用题(每题10分,共20分)
9.某商品的原价为1000元,现进行促销活动,折扣为x%,求促销活动期间该商品的实际售价。
10.一个长方体的长、宽、高分别为a、b、c(abc),求长方体的体积V与表面积S的关系式,并讨论V与S的关系。
试卷答案如下:
一、选择题(每题5分,共20分)
1.A
解析思路:根据二次方程的求根公式,x?+x?=-b/a,代入b=-6,a=1,得到x?+x?=6。
2.A
解析思路:观察每个函数的斜率,y=2x-3斜率为正,y=-2x+1斜率为负,y=x2-2x+1的斜率随x增大而减小,y=-x2+2x的斜率随x增大而增大,故选A。
3.A
解析思路:由三角不等式,|a+b|≤|a|+|b|,代入|a|≤2,|b|≤3,得到|a+b|≤5。
4.A
解析思路:根据实数的性质,任意实数的平方都是非负的,故选A。
5.B
解析思路:根据等差数列的通项公式a?=a?+(n-1)d,代入a?=2,d=3,n=10,得到a??=2+9*3=29。
二、填空题(每题5分,共25分)
1.2a
解析思路:根据二次方程的求根公式,x?+x?=-b/a,代入a2-4=0,得到a=±2。
2.ab2-4ac0
解析思路:根据二次方程的判别式,ab2-4ac0表示方程有两个不同的实根。
3.7
解析思路:根据等差数列的通项公式a?=a?+(n-1)d,代入a?=1,d=2,n=3,得到a?=1+2*2=7。
4.[1,3]
解析思路:由函数的定义域和根号下的表达式可知,x-1≥0,即x≥1,又因为根号下的表达式≤3,所以x≤3,故值域为[1,3]。
5.-2
解析思路:根据函数的极值条件,f(x)=0,代入f(x)=2x+2,得到x=-1,代入f(x),得到f(-1)=-2。
三、解答题(每题10分,共30分)
4.A=π/3,B=π/2,C=π/6
解析思路:由余弦定理,c2=a2+b2-2ab*cos(C),代入a=6,b=8,c=10,得到cos(C)=1/2,故C=π/3。同理,可求得A和B。
5.x≤3,y≤2
解析思路:将不等式组中的不等式转换为标准形式,并画出不等式的图形,找到它们的交集。
6.单调递增
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