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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面数中,(?)既是2的倍数,又是5的倍数。
A.24?????B.35?????C.40
2.63可以化成质数(?)的乘积。?
A.7和9????B.3和21????C.3和7
3.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(??)平方厘米。?
A.6??????B.10??????C.15?
4.从左边看到的图形是(?)。
A.????B.????C.
5.甲数×3=乙数,乙数是甲数的(?)。
A.倍数?????B.因数?????C.自然数
6.在括号里填上合适的质数:20=(?)+(?),可以填的两个数分别是(?)。
A.1和19????B.10和10????C.3和17
二.判断题(共6题,共12分)
1.2的倍数一定是合数。(??)
2.20÷5=4,所以20的因数只有1,4,5,20这4个。(??)
3.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)
4.—个数的倍数一定比它的因数大。(??)
5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何体。(??)
6.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。(??)
三.填空题(共8题,共25分)
1.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。
2.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
3.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。
4.测量物体表面或平面图形的大小,要用(??)单位,常用的计量单位有(??)、(??)、(??)等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是(??)。(从大到小用汉字填写)
5.填一填。
3.5m2=(??)dm2????6.5L=(??)mL
34000mL=(??)cm3=(??)dm3
6.在括号内填上“升”或“毫升”。
一瓶眼药水大约15(??)??家用浴缸大约能装水300(??)??一桶大豆油5(??)
7.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(??)米。
8.我会单位换算。
8.5吨=(??)千克??1.27平方米=(??)平方分米
6小时=(??)分???2.8升=(??)毫升
5.09千米=(??)米??3.5公顷=(??)平方米
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共7分)
1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下,有几种摆法?
2.摆一摆.
用三块完全相同的正方体木块,摆出从上向下看是下图形状的模型.
六.解答题(共6题,共30分)
1.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法,请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少?
2.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?
3.一只浣熊的体重是7.5千克,一只海象的体重约是这只浣熊的264倍,这只海象的体重约是多少千克?
4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
5.一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B(如图),怎样能用最短的时间爬到B点?请说出你的理由。
6.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
三.填空题
1.8;1000
2.250;250
3.5;7
4.面积;平方米;平方分米;平方厘米;100
5.350;6500;34000;34
6.毫升;升;升
7.10
8.8500;127;360;2800;5090;35000
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.6种
2.
六.解答题
1.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。
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