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《第6课 猜数字算法设计》参考课件3.pptxVIP

《第6课 猜数字算法设计》参考课件3.pptx

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猜数字算法设计——幸运大猜奖

情境导入,明确任务第一部分

晨晨文具店王老板的求助信

目录CONTENTS同学们:你们好!新年马上到了,为回馈经常光顾我店的小顾客们,我店想组织一次幸运猜奖活动,特准备了书包、文具盒、作业本若干作为奖品,听说你们学人工智能编程了,能帮助我设计一个电脑猜奖程序吗?晨晨文具店王老板2023.11.17

方案讨论,创意分享第二部分

参考方案采用“猜数字”的方式来设计幸运大猜奖(顾客输入1-10之间的一个数字):如果用户输入数字2:获得一等奖,奖品书包一个。如果用户输入数字4或者6:获得二等奖,奖品文具盒一个。如果用户输入数字3或5或7:获得三等奖,奖品作业本一个。如果用户输入数字1或8或9或10:获得参与奖。

第三部分合作探究、学习新知(Python选择结构)

开始条件代码块A结束条件成立条件不成立选择结构流程图

复习关系运算符关系运算符描述例子大于ab=大于等于a=b小于ab=小于等于a=b==等于a==b!=不等于a!=b举例:如成绩等级判断、奇偶数判断等等。

if语句if语句是典型的单分支选择结构,只在条件成立,即条件表达式的值为真时,执行语句块;条件不成立时,则忽略这个操作。举例说一说:生活中的条件。

如果if语句的格式if条件表达式执行语句块A:注意事项:一空格、二冒号、三缩进那么

第四部分任务实施、编写程序(幸运大猜奖)

请用如果…那么…句式描述获得幸运大猜奖一等奖的过程。任务一、编写“幸运大猜奖”一等奖部分(点拨引导)如果那么用户输入数字2获得一等奖,奖品书包一个Python代码自然语言

开始条件代码块A结束条件成立条件不成立

任务二设计其余奖项部分,完成“幸运大抽奖v1.0”(分小组合作完成不同奖项)逻辑运算符:or含义:或者实例:表示num等于4或者num等于6,二者满足其一,条件表达式就能成立。补充知识

任务拓展融合随机数函数设计幸运大猜奖v1.1补充知识参考方案猜中随机数:一等奖大于随机数小于等于10:二等奖大于等于1小于随机数:三等奖逻辑运算符:and含义:并且实例:表示num大于j并且num小于等于10,二者全都满足,条件表达式就能成立。

第五部分展示成果、修正完善

第六部分评估检测、拓展升华

总结评价

知识点自评小组评价老师评价1、选择结构2、if语句的格式3、关系与逻辑运算符4、程序可读性与规范性

板书设计

板书设

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