六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷加下载答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

2.如果人类不能（?），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。

A.环境污染

B.尊重自然

C.破坏自然

D.全球变暖

3.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

4.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

5.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

6.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

7.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了（??）方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

8.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.森林－村寨－梯田－水系

D.乱砍滥发，开荒种地

9.我国自然灾害的主要特点不包括（??）。

A.频率高

B.对生活影响不大

C.种类多

D.分布广

10.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

2.我国把（???）列为基本国策。

3.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

4.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

7.为了更有效地保护地球，实现（???），世界各国通过签订协定，制定法律等方式来限制人类对（???）的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

9.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

2.2016年4月，175个国家签署《巴黎协定》，应对全球气候变化。（?）

3.蓝色预警信号表示一般。（??）

4.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

5.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

6.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

7.自然灾害主要是风雨雷电造成的。（??）

8.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（??）

9.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

10.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共37分)

1.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

2.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

3.怎样防御自然灾害？

4.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

六.材料题(共1题，共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己