2025届普通高中毕业年级教学质量检测历史试题（附参答）.doc

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2025届普通高中毕业年级教学质量检测历史试题（附参答）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分

1.表1磁县下七垣遗址商代文化层出土农具统计表

农具类型

时间

开荒农具

起土翻地农具(铲、锛)

和锄草农具(铲)

收割农具

斧

铲

锛

镰

刀

商代早期

石斧12件

石铲29件

骨铲1件

石锛4件

石镰20件

石刀12件

商代中期

石斧8件

石铲22件

骨铲9件

蚌铲1件

石镰41件

蚌镰22件

石刀19件

骨刀8件

铜刀1件

商代晚期

石斧3件

石铲4件

骨铲2件

石锛2件

石镰22件

蚌镰7件

石刀10件

骨刀2件

据表1推知，商代

A.青铜工具占据主导?

B.农业注重精耕细作

C.粮食产量有所提高??????????

D.家庭劳作方式普及

2.东汉时期，王防为司隶校尉，到任后长食干饭，十日一炊，闭门不通豪右，并设置禁令严法，使得京城贵戚受到约束，不敢逾越。再如羊陟，桓帝时为河南尹，在任上“计日受奉，常食干饭茹菜，禁制豪右，京师惮之”。王防、羊陟的行为

A.体现了社会经济的凋敝??????????

B.利于净化政治风气

C.扩大了王朝的统治基础??????????

D.意在加强基层治理

3.隋朝音韵学家陆法言所撰《切韵》是一部集前代韵书之大成的著作。全书收字12158个，以四声分类，平声韵字数最多，其编纂宗旨核心是确定“标准音”“规范音”。这

A.顺应了当时国家治理需要???????

B.彰显文化多样性特点

C.缘于中外经济文化的交流???????

D.旨在推动儒学的复兴

4.宋代中期，定窑首创了将瓷器倒扣在垫圈上、再装入匣钵入窑烧制的“支圈覆烧”法。以碗为例，其具体方式是将碗倒扣在一个和碗口一样大的粘土支圈上，如此反复叠加，可以撂十几层，然后入窑烧制。“支圈覆烧”法的出现，主要是由于

图1?定窑“支圈覆烧”法复原示意图及模型

A.科学理论的突破??????????

B.江南地区的开发

C.经营方式的创新??????????

D.商品经济的发展

5.明代，都察院设监察御史。“十三道监察御史，出则巡视方岳，入则弹压百僚，虽与都御史相涉，而非其属官，直名某道，不系之都察院，事得专达，都御史不得预知也。”这可以用来说明

A.官员考核制度严密?

B.监察制度保守僵化

C.专制集权空前强化?

D.地方机构职责分明

6.19世纪末，从京师到地方，从沿海到内地，各地学堂、书院如天津中西学堂、广州时敏学堂、山东大学堂、江西省城书院、河南大梁书院等，都陆续添设了“外国史志”课程，增加了世界历史知识的教学内容。这体现了

A.国家出路的早期探索?

B.传统知识体系的结构变革

C.文化传承载体的变化?

D.学校分科教育系统的完备

7.“一战”前，欧美各国在中国低价倾销各类机器，华商机器工业仅能为进口机器进行修配。“一战”时期，由于欧美各国严禁机器出口，华商机器工业开始由修配进入到仿造阶段。1920年，上海已有华商机器厂222家，国产机器及零配件已可成批供应市场。这说明

A.实业救国成为社会共识?

B.西方改变侵华手段

C.工业落后面貌得以改变?

D.社会改造力量增强

8.以下是近代中国某一时期的标语口号。下列属于该时期的历史事件是

“支持边区政府，整合边区统一战线，维护边区完整！”

“兵民是胜利之本！”

“把生产和战斗结合起来！”

“全民皆兵！”

A.秋收起义????

B.百团大战?????

C.北伐战争????

D.护国战争

9.图2为力群创作于1951年的年画《向李顺达应战订生产计划》，描绘的是普通农民正向劳动模范、合作社社长李顺达学习，制定生产任务的场景。这一作品

图2

A.契合了社会主义方向????????

B.贯彻了社会主义建设总路线

C.践行了“双百”方针???????

D.体现农村经济体制改革要求

10.2017年10月，中共中央根据世情、国情、党情的变化，进一步发展了“三步走”战略的第三步，作出了“两步走”战略安排，即从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把中国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。对这一战略安排理解正确的是

A.“五位一体”总体布局正式提出?

B.人民生活水平达到全面小康

C.中国开始进入社会主义初级阶段?

D.中国式现代化蓝图更加清晰

11.罗马帝国时期，盖维斯·屋大维·奥古斯都开创性地对行省居民进行人口和财产普查。普查在中央政权领导下，由行省政府、城市和乡村等具体实施，行省居民以家庭为单位申报人口和财产，申报内容被记录、编订与存档。此举

A.