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高中英语词汇教学方法的创新研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语词汇教学方法的创新，以提高学生的词汇学习效果和兴趣。通过对现有教学方法的不足进行分析，提出了几种创新的教学策略，并结合实践进行验证。本文将有助于教师优化词汇教学方法，提高高中英语教学质量。

关键词：高中英语；词汇教学；创新方法；教学质量

一、引言

（一）1.现有英语词汇教学方法的不足

随着教育改革的不断深入，高中英语词汇教学逐渐成为教育工作者关注的焦点。然而，在现有的英语词汇教学中，仍然存在以下不足：

（1）单一的教学方式。在传统英语词汇教学中，教师往往采用单一的讲授法，导致学生对词汇的学习兴趣不高，学习效果不佳。学生在课堂上被动

一线教师，参与编写各种教辅资料

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