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项目策划方案教育
为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?以下是我精心整理的项目策划方案教育(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
项目策划方案教育1
为了加强学校安全工作,维护正常教育教学秩序,确立“安全第一、健康第一”的原则,为提高儿童伤害预防意识和自我保护能力,根据国家《儿童安全教育干预项目总方案》、《市儿童安全教育干预项目实施方案》,制定xx小学儿童安全教育干预项目实施方案。
一、项目实施主要目的
1、提高儿童伤害预防意识和自我保护能力;
2、拓展、营造儿童伤害预防教育氛围;
3、评估教材内容和教学方法,探索有效的儿童伤害预防教育材料。
二、项目机构设置及工作职责
该项目由中心小学校长室牵头、总务处协助、各项目年级负责实施。
项目设立工作组,由中心小学张义岳任组长,鲍振荃、邓峰任副组长,由中心校长室负责项目工作技术指导。
校长室主要职责:负责全校项目实施24个班级,配合做好项目实施动员、培训及督导等工作,及时收集反馈学校在实施过程中出现问题,督促项目学校按时完成项目工作。
三、工作内容及要求
1、项目工作组于20xx年10月27日进行项目培训。项目教程包括:
(1)“步行安全”主题伤害预防教材;
(2)“远离火险”主题伤害预防教材;
(3)教材与教学反馈表。
2、各项目年级认真组织各年级开展一课时的步行安全和远离火险两个伤害预防主题教育。
五、进度安排
1、20xx年10月27日,由校长室召开项目工作动员、培训会议,布置工作任务。
2、20xx年10~11月,各项目年级完成各年级开展一课时的步行安全和远离火险两个伤害预防主题教育。项目工作组检查和指导学校伤害预防教育和教材使用情况,收集项目工作材料,并做好宣传工作。
4、20xx年12月项目工作组回收学校教材和教学反馈表,并于月底前按要求将项目材料上报至区项目工作组。
项目策划方案教育2
为加速我省教育信息化进程,切实推进“三通两平台”建设,提高各级教育行政部门及中小学校管理现代化水平和信息化程度,加强我省教育信息化公共服务体系建设,我省全面实施江苏省中小学教育卡项目,具体实施方案如下。
一、建设意义
教育卡项目以智能卡(CPU卡)为载体,依托江苏省教育信息化公共服务平台,建立教育卡管理系统,全面实现身份认证电子化、师生学习数字化、数据管理信息化、个人成长记录反馈智能化。
该项目的实施有利于全省中小学师生共享优质教育资源,有利于推进电子化师生信息管理,有利于各级教育行政部门统筹规划、科学决策,提升行政效能,对于提高教育质量、促进教育公平、构建智慧型城市和人力资源强省具有重大意义。
二、建设目标
(一)构建互联互通的管理体系。以建立教育卡管理系统为抓手,构建一个全覆盖的省教育主管部门、地市(县、区)教育主管部门、学校三级联动具有身份认证、数据管理、师生档案等多功能的管理网络体系。教育行政部门利用该系统掌握、统计、汇总、认定相关信息,进而作出科学决策,优化教育管理与服务流程,提高办事效率。
(二)提供丰富多元的资源应用。江苏省教育信息化公共服务平台,是面向全省师生、家长,集教育资源、应用、服务为一体的综合性平台,为教育卡建设提供一个良好的应用环境。教育卡作为登陆平台的统一身份认证,享受平台所提供的各种教育资源和服务。
(三)实现师生档案电子化管理。建立师生电子档案系统,让每名教师和学生拥有一个可随身携带的电子档案袋,设置权限,区分使用。
(四)构建终身享用的教育卡体系。建设师生终身可以使用的教育卡平台和体系。
三、建设内容
(一)教育卡概述
教育卡,为智能CPU卡,采用非接触读写技术,卡内封装集成电路芯片,正面印有校名、姓名、照片、性别、学籍号(学生)和有效期限,反面印有注意事项等内容。
(二)教育卡的发卡范围
发卡范围为我省普通中小学校、中等职业学校,发卡对象为普通中小学、中等职业学校所有师生。今后可视情况发放终身教育卡。
(三)教育卡的应用系统
硬件建设。建设江苏省中小学教育卡项目系统中心机房;为各学校配备相应的读卡器;给每位在校教师和学生发放江苏省中小学教师教育卡和学生教育卡。
软件建设。建设江苏省中小学教育卡卡管理系统、数据管理系统和服务管理系统。
(四)教育卡的运行管理
教育卡项目建设是一项长期性的系统工程,涉及到省、市、县教育部门及全省中小学校。需成立“江苏省中小学教育卡管理中心”(设在省教育管理信息中心),各市、县(市、区)成立分中心(设在市、县(市、区)电教馆或中心)。省、市、县、校都是该项目的建设主体,共同负责全省教育卡项目的推进工作。
1.省级管理机构职责
教育行政部门统筹规划全省中小学教育卡的发放和应用;协调解决全省教育卡推广应用中的重大问题;组织教育卡项目建设工作
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