《盆景制作》教案——项目2盆景工具与盆钵类型.docVIP

项目2盆景工具与盆钵类型

任务1.认识和使用植物盆景制作工具

授课内容

认识和使用植物盆景制作工具

课时

2

学情分析

知识基础：识别日常生活中各种工具。

技能基础：使用日常生活中各种工具。。

学习特点：认识与使用。

教学目标

知识目标：认识盆景制作过程中使用到的各种工具。

技能目标：掌握各工具的使用方法。

素质目标：具备观察、分析、识别及归纳各种盆景制作工具的使用方法；具有获取资源、自主学习、迁移创新能力。

教学重难点

重点：盆景制作工具的使用方法。

难点：如何有效使用各种盆景制作工具。

教学方法

任务驱动法、讲授法

适用学生

园林绿化、园林技术、园艺、旅游服务等相关专业

教学过程

导入：在盆景制作过程中会用到哪些工具?。

新课：认识和使用植物盆景制作工具

1修枝剪

1.1手动修枝剪

手动修枝剪如图2-1-1所示。

1.2.电动修枝剪

电动修枝剪如图2-1-2所示。

电动修枝剪是当前园林修剪的一种新型工具，在盆景制作和园林修剪中广泛运用，与传统手动工具相比具有以下优势。

1)坚实的结构和良好的功能，设计富于美感，更符合人体工学。

2)只须轻按手指，30mm内的树枝便可瞬间剪下。

3)动力强劲，长时间工作不再手酸臂痛。

4)剪切截面平滑，易愈合，避免因剪口不平或撕裂而引起的树枝腐烂。

5)效率是传统手工剪枝效率的8～10倍。

1.3使用修枝剪

直径在30mm及以下的枝条宜用修枝剪进行修剪。修剪时，一只手撑住枝条，另一只手握住修枝剪，将剪口对准枝条要修剪的部位，轻握手柄(扣扳机)剪下枝条，松开扳机，刀口张开，完成修剪，注意剪口不能对着手指，以免划伤，特别是电动修枝剪，如图2-1-3～图2-1-6所示。

2手锯

2.1认识手锯

手锯如图2-1-7所示。

2.2使用手锯

先在枝条下方锯一条口子，用左手撑住枝条，再从枝条上方向下锯，避免枝条断裂时撕裂树皮，造成树皮损伤、枯死，左右手一定要相互配合，避免锯齿伤到另一只手，如图2-1-8所示。

3雕刻工具

3.1认识雕刻工具

雕刻工具如图2-1-9所示。

3.2雕刻工具的使用

3.2.1.切磨机

安装上切割片，可以切截多余的木段，也可用来开沟挖槽等粗加工使用；如果安装上磨片，可以在需要加工的各个部位快速磨削，效果很好；如安装上砂轮片，则可作为修磨工具使用。

3.2.2.多用雕刻机

机身较小，使用方便，夹头调按范围较大，可安装直径大小不等的各种磨头。但机器功率较小，使用时不可用力过度，也不可长时间连续工作，应有间断性休息。

3.2.3.雕刻机

功率较大，但夹头调按范围小，只能安装刮磨头、锉磨头、铜丝尼龙磨头，直径为6mm。

3.2.4.各种磨头

1)刮磨头：它用于粗加工雕刻，有大小不同的规格和形状。按照所需加工部位的具体

情况，选用适当规格和形状的刮磨头。

2)锉磨头：它是较细的加工工具，使用方法同刮磨头。在树桠部分或凹凸比较明显的沟槽里使用比较理想。

3)不锈钢丝磨头、钢丝磨头：它是纽加工工具，工作量比锉磨头大，适宜用在加工面

积较大部位，磨后即近似自然。

4)铜丝磨头：它是细加工后，进行精加工的工具。

5)棕丝磨头：它是清除树干表面污染物的工具。

6)尼龙磨头：它由进口尼龙材料加工而成，功能和棕丝磨头一样，经久耐用。

注意：由于电动工具高速旋转，所以手指等部位不要靠近切割片及磨头，以免受伤。

4花铲

4.1认识花铲

花铲如图2-1-11所示。

4.2花铲的使用

1)挖取树桩时，先用花铲在树桩周围铲一个环状深沟，再用尖花铲铲除树桩根部下方的土壤，取出树桩。

2)为树桩盆景松土时，用小尖铲插入土中，轻轻撬动土壤，使土壤松动。

3)翻盆时，先用花铲将盆钵周围的土壤撬松，然后将树桩从盆钵中取出。

小结：盆景制作过程中会用到各种工具,在盆景制作过程中要根据盆景制作方法与特点选用合适的工具,同时在工具使用过程中要掌握各种工具的使用方法,避免安全事故及对盆景的伤害。

作业：1.如何正确使用修枝剪及手锯?

教学反思

项目2盆景工具与盆钵类型

任务2.认识和使用山石盆景制作工具

授课内容

认识和使用山石盆景制作工具

课时

2

学情分析

知识基础：识别日常生活中各种工具。

技能基础：使用日常生活中各种工具。。

学习特点：认识与使用。

教学目标

知识目标：认识山石盆景制作过程中使用到的各种工具。

技能目标：掌握各工具的使用方法。

素质目标：具备观察、分析、识别及归纳各种山石盆景制作工具的使用方法；具有获取资源、自主学习、迁移创新能力。

教学重难点

重点：山石盆景制作工具的使用方法。

难点：如何有效使用各种山石盆景制作工具。

教学方法

任务驱动法、讲授法

适用学生

园林绿化、园林技术、园艺、旅游服务等相关专业

教学过程

导入：